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幼儿园小班教案《快乐小帮手》含反思

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幼儿园小班教案《快乐小帮手》含反思<br />幼儿园小班教案《快乐小帮手》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、引导幼儿体会家人对自己的关心和教育。<br />2、尝试在老师及家人的指引下做一些力所能及的事情并体<br />验其中的快乐。<br />3、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。<br />4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。<br /> <br />重点难点<br /> <br />1培养幼儿的观察能力及动手能力。<br />2引导幼儿体会家人及老师劳作的辛苦。<br />3体验劳动带来的快乐。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1引导幼儿观察保洁员收时用餐后的桌子<br />2组织幼儿擦拭自己的桌子和椅子。<br /> <br />3创设玩具区和书画区。<br /> <br />活动过程<br /> <br />组织幼儿观察大人收拾餐桌，并动手操作。<br />1教师：阿姨在干什么呀？她用什么来擦桌子呀？<br />2教师：我们的小桌子和小椅子也脏了，我们也要把它擦干<br />净，用什么来擦？怎么擦呢？我们一起来把桌子擦干净。<br />3 教师：我们想一下，家里面的东西脏了、乱了是谁清洗和<br />收拾的呀？他们是怎样做的？他们累不累呢？<br />4教师：我们一起来收拾我们的书画区和玩具区。<br />二、总结<br />让幼儿分享劳动带来的快乐。教育幼儿帮助家人做一些力所<br />能及的事情。<br />1 教师：我们的小朋友真能干，能收拾自己的桌子和椅子了，<br />还会收拾玩具和书本。刚才我们劳动累不累呢？把玩具和书<br />本收拾得这么整齐高兴吗？<br />2教师：我们的爸爸妈妈在家里每天都干这么多工作，他们<br />累不累呢？我们要不要帮助他们呀？我们都很能干，我们要<br />做大人的小助手！<br /> <br />教学反思<br /> <br /> <br />在幼儿园里，我们教师应该根据幼儿的年龄特征，教育幼儿<br />做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和害怕家长<br />的不理解，极少展开这样的活动。通过这一次的活动，让我<br />明白作为幼儿教师，不单单是对幼儿进行知识的灌输，还要<br />传授给他们生活的本领及增强动手的能力。小百科：帮手是<br />以体力劳动协助他人工作的人。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:21 页数：3
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文章作者：U-43711

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