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幼儿园小班教案《小帮手》

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幼儿园小班教案《小帮手》<br />幼儿园小班教案《小帮手》　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、知道礼貌待人、乐于助人，能较为熟练地使用礼貌用语<br />谢谢、我来帮助你进行交流。<br />2、乐意在集体面前表述自己的意见。<br />3、体验被帮助和帮助别人的快乐。<br />4、使幼儿掌握一些生活基本常识。<br />5、乐于探索、交流与分享。<br /> 活动准备： <br /> <br />1、活动前请两位教师熟悉相关的情境表演并扮演其中相关<br />角色。<br />2、医药箱（内装棉签、药水、纱布等实物）。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、讲故事，引出课题<br />师：今天老师带来一个关于小白兔的故事，你们想听吗？<br /> <br />二、 师提问，了解情节<br />听老师讲故事，幼儿参与互动。<br />师：故事里都有谁？发生了什么事情？<br />师：小猴子对小兔说了些什么?他是怎么帮助小兔的？<br />三、学对话，模仿动作。<br />学习故事中的对话，模仿出我来帮助你谢谢包扎伤口的动作<br />步骤。<br />四、共讨论，说出感受<br />师：你觉得小猴子好吗？他好在什么地方？<br />师：你是怎样关心同伴的？<br />师：你帮助别人以后，心里感觉高兴吗?<br />师：接受过别人的帮助和帮助过别人吗？<br />小结：遇到困难时应该及时提供帮助，帮助别人也会给自己<br />带来快乐。<br />五、带头饰，情境表演<br />教师讲述故事，幼儿两人一组带上头饰进行情景表演。<br />六、齐跳舞，结束活动<br />师：今天小朋友们表现得真好，既懂礼貌又乐于助人。现在<br />一起来跳支快乐舞吧！在跳快乐舞中感受愉悦氛围，结束活<br />动。<br /> <br />附故事：<br /> <br /> <br />有一天，兔妈妈让小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的上山<br />坡跑去，诶呀小白兔摔倒了，它哭了起来呜呜呜呜，好疼啊？<br />这时候小猴子看见了，赶紧上前问： 小白兔，你怎么了？<br />小白兔不理它还再哭，小猴子摸摸小白兔的头继续说：你怎<br />么了？我来帮助你吧？小白兔抬起头说：我摔倒了，我的腿<br />好疼啊小猴子看了看说：你在这等我，我一会就回来.飞快<br />的跑回家取来了医药箱，飞快的跑到小兔子身边，拿出棉签，<br />药水，纱布。帮小白兔包扎好伤口。小白兔笑了： 谢谢你，<br />小猴子小猴子扶着小白兔一起回家了。小百科：帮手是以体<br />力劳动协助他人工作的人。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:20 页数：3
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文章作者：U-43711

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