小班数学活动教案：妈妈的小帮手教案

 <br />小班数学活动课程计划：母亲的小助手课程计划 <br />小帮手的小班数学活动课程计划主要包括活动目标，活动准备和活动过程。 <br />如内容，学习配对相关项目，相关项目，并初步养成及时归还物品的好习惯，适合幼儿园教师参加小班数学活动课，快来看看母亲的小帮手课程计划。活动目标： <br />1.学习匹配项目和相关项目。 <br />2.最初养成及时归还物品的好习惯。 <br />3.培养孩子的观察力，判断力和动手能力。 <br />4.培养孩子的学习精神，培养孩子思维的敏捷性和逻辑性。 <br />5.培养孩子的逻辑思维能力。 <br />活动准备： <br />拖鞋，运动鞋，凉鞋等鞋子，5双不同颜色的袜子;几组相关物品（碗和勺子，牙刷和牙膏，水壶和茶杯，洗脸盆和毛巾等） <br />活动程序 <br />首先，帮助我的母亲整理鞋子。 <br />1.展示一堆凌乱的鞋子：老师（妈妈）这里有一堆鞋子，孩子们看着它们乱七八糟，让我们把它们整理在一起！ <br />2.请让个别孩子前进：你如何组织他们？为什么这两双鞋放在一起？检查孩子的配对情况并总结：同样的材质，相同的形状，相同的颜色，相同尺寸的鞋子叫一对，他们是好朋友，所以放在一起。 <br />第二，帮妈妈找袜子。 <br />1.展示不同颜色的袜子，并分配给10个孩子。请用相同颜色的袜子快速配对。引导幼儿找出哪一双袜子是一对，应该堆叠在一起。 <br />2.展示堆叠袜子的方法。请尽量整齐地堆放袜子。 <br />第三，帮助妈妈整理其他物品。 <br />1.出示用于碗，勺子，牙刷，牙膏等的卡片。让孩子们谈谈他们的名字和用途，并让他们说：哪些物品可以放在一起？为什么我可以把它放在一起？ <br />2.让孩子把相关的物品放在一起并用文字表达：XX和XX在一起，XX和XX是好朋友可以放在一起。 <br />第四，活动结束。 <br />1.让孩子谈谈家里的什么是好朋友，你能把它放在一起吗？这些东西在家里哪儿？ <br />2，小班的孩子的情况。 <br /> <br />