幼儿园小班教案《妈妈的小帮手》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《妈妈的小帮手》带反思 <br />小班教学计划《妈妈的小帮手》包括对适合小班学生的语言主题教学活动的反思，以便孩子们提高自立能力，体验母亲的辛勤工作，学会帮助家务，学会表达完全的谢意，愿意大胆尝试，并与同龄人分享自己。经验，来看看幼儿园小班《妈妈的小帮手》，对教学计划有反思。 <br />活动目标： <br />1.体验母亲的辛勤工作，并学会做家务。 <br />2.提高独立生活的能力。 <br />3.学会说完整的谢谢。 <br />4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。 <br />5.培养幼儿动手能力。 <br />活动准备： <br />1.请父母帮助孩子准备带纽扣的衣服，裤子，袜子和鞋子。 <br />2，每个孩子必须准备一套刷牙用具，毛巾，脸盆。 <br />3，抹布，水桶，扫帚，铲子等清洁工具。 <br />活动程序： <br />1.老师首先录制儿童歌曲《妈妈的小帮手》。 <br />2，请带孩子带上的衣服，裤子，鞋子和袜子，让孩子自己穿衣服和裤子，穿袜子和鞋子。 <br />3.老师请孩子拿出刷洗用具。请示范刷牙的动作。 <br />4.老师拿出各种清洁工具，并演示各种清洁用具的用法。 <br />例如：拧碎抹布的方法，擦桌子的方法，擦地板的方法。 <br />5.将孩子分成几组：擦桌子组，扫地板组，然后打包。每组发廊 <br />需要清洁工具，以使年幼的孩子可以开始共同努力进行清理。 <br />6.清洁孩子后，老师可以问孩子清洁后的感觉。 <br />7.老师请幼儿考虑如何帮助母亲分担家务，然后请 <br />一家人轮流谈论这件事，并告诉所有人他应该如何为母亲做些小帮手。 <br />8，请孩子感谢母亲的一句话。请站在前面对您的母亲说声感谢，然后回家对您的母亲说。 <br />教学反思： <br />我知道我是家庭成员，有责任做家务。这不仅可以分享父母的辛勤工作，而且有助于培养自己的生活能力和养成工作习惯。老师真诚地希望学生们能学到这一课，并能照顾自己，照顾父母，做更多的家务活，成为父母的好助手。 <br />小柯克：母亲，简称母亲，是一种亲戚名字，是孩子在父母一方的名字。 <br />