幼儿园小班主题教案《洗手绢》含反思

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幼儿园小班主题教案《洗手绢》含反思 幼儿园小班主题教案《洗手绢》含反思 设计背景 因本班部分小朋友不太讲卫生，为了使他们养成讲卫生 的好习惯，而设置本课。 活动目标 1. 理解儿歌内容，能用普通话跟随教师念儿歌。2. 丰 富词汇：干干净净。3. 教育小朋友做个爱清洁的好孩子。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5. 培养幼儿 敏锐的观察能力。 重点难点 重点：培养小朋友讲卫生，爱清洁的好习惯。难点：读 准字音。 活动准备 (一条干净，一条脏)，儿歌录音带，录音机。 活动过程 1.出示两条小手绢，让小朋友议论这两条手绢有什么不 同?有什么办法可以使脏手绢变干净?2. 教师念儿歌《洗手 绢》，小朋友欣赏。3.请小朋友看书，看图说出儿歌内容。 4.小朋友听教师念儿歌，然后回答：(1)是谁在洗手绢?洗手 绢的是个什么样的孩子?(2)小朋友用什么来洗手绢?为什么 盆里有那么多花朵朵?5.小朋友欣赏儿歌《洗手绢》录音， 感受儿歌的韵律美。6.小朋友跟教师读儿歌。 教学反思 本节课主要是要求小朋友理解儿歌内容，教育小朋友做 一个爱清洁讲卫生的好孩子，在教学过程中我先出示两条小 手绢，一条干净，一条脏，让小朋友议论，这样激发了小朋 友的学习兴趣，问小朋友你喜欢干净的手绢，还是喜欢脏的 手绢，小朋友一定是喜欢干净的手绢，从而就教育小朋友要 讲卫生爱清洁。放录音《洗手绢》让小朋友欣赏，使小朋友 感受儿歌中的连环韵律美。本节课的效果好。如果让我重新 上这节课，也许我还会准备好一盆水和洗衣粉，让小朋友亲 自洗脏的手绢，让他们感到劳动最光荣。小百科：手绢最初 由头巾演化而来;也叫手帕，随身携带的方形小块织物，用 来擦汗或擦鼻涕等。现正逐步被纸巾替代。另外，手绢是部 分剧种所用的道具，用双手舞动或转动以增加戏的效果，如 二人转等。

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发布时间：2023-02-02 15:38:27 页数：2

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文章作者：U-43711

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