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幼儿园小班主题教案《漂亮的衣服》含反思
幼儿园小班主题教案《漂亮的衣服》含反思
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幼儿园小班主题教案《漂亮的衣服》含反思<br />幼儿园小班主题教案《漂亮的衣服》含反思<br /> 教案目标 <br /> 1 、学习开衫,套衫,冷,热,穿不同的衣服。2 、学<br />会脱下外套,愿意做自己的事情。3 、考验小朋友们的反应<br />能力,锻炼他们的个人能力。4 、培养幼儿完整、连贯地表<br />达能力和对事物的判断能力。5 、探索、发现生活中的多样<br />性及特征。 <br /> 教案准备 <br /> 1、孩子们的视频。2、人手一个娃娃。3、夏天衣服,<br />冬天衣服几件。4 、安排在一个角落里布置成冬季公园。 <br /> 教案流程 <br /> 态势感知 - 理解型 - 尝试操作。一、场景的感知,激<br />发兴趣。教师引导幼儿观察和讨论:1、这是谁穿的衣服?什<br />么样的衣服?2、你喜欢哪一个?什么是你自己喜欢的衣服?二、<br />要了解什么样的衣服:1、不同类型的衣服加以区分:(1)把<br />娃娃哭记录:娃娃怎么拉?师:让我们去拥抱玩偶,哄哄娃<br />娃吧! (把娃娃笑声放出来)你的宝宝是如此的美丽,我们去<br />公园与娃娃一起玩,好吗?(2)即将在冬季之前:为什么树木<br />是白色的?!.快思.教案网!什么季节来了?(3)把娃娃哭记录:<br />娃娃怎么哭了?娃娃感冒了怎么办?(4)提供冬天,夏天,孩<br /> <br />子衣服的娃娃:区分套衫和羊毛衫:两件衣服一样吗?有什<br />么区别?2、干净的衣服才好看老师:你的娃娃真的很漂亮,<br />但漂亮的衣服有时会变得丑陋,什么时候会好看吗?教师小<br />结:干净的衣服才好看。三、尽量自己脱开衫教师以儿歌语<br />言为引导,边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼,让幼儿<br />自己脱开衫。 <br /> 教学反思: <br /> 对此活动产生极大的兴趣,制作衣服简单易学适合小班<br />幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的<br />引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有<br />进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。小百科:<br />衣服(yī fu)衣裳服饰。今泛指身上穿的各种衣裳服装 ,<br />衣服的本意是指防寒保暖,护身的介质。在现代社会衣服成<br />为人体的装饰物品,更多是象征着一个人的生活水准、消费<br />层次和社会地位身份的参考品,但同时也起到了原始不变的<br />基本功能,只是质地上的区别而已。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:27
页数:2
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文章作者:U-43711
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