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幼儿园中班教案《漂亮的衣服》含反思(通用)
幼儿园中班教案《漂亮的衣服》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《漂亮的衣服》带反思 <br />中班教学计划《漂亮的衣服》包括对适合中班的美术主题教学活动的反思,让孩子们体验编织的乐趣,就像编织活动一样,尝试使用纸条间接穿插编织方法来穿衣服,并且可以在想象力的创建过程中使用简单。物质装饰,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园初中《漂亮的衣服》对课程计划的思考。 <br />活动目标: <br />1.尝试使用纸带来编织编织方法来修饰衣服。 <br />2.体验编织的乐趣,喜欢编织活动。 <br />3.在想象创作的过程中,您可以使用简单的材料进行装饰并体验成功的喜悦。 <br />4.活动结束后,指导孩子们对绘画材料进行分类,养成良好的生活习惯。 <br />繁重而艰巨的活动: <br />了解如何间接编织编织。 <br />两条带交替交替地间接交织。 <br />活动准备: <br />纸条,衣服图片,毛绒玩具 <br />活动程序: <br />首先,漂亮的衣服 <br />1.老师展示精心编织的衣服,以激发孩子们的兴趣。问:这是什么?你觉得漂亮吗?它在哪里美丽? <br />2.引导孩子充分表达自己的感觉。 <br />二,织衣服 <br />1.这件衣服怎么打扮? <br />2.引导孩子观察衣服的编织方法并找出规律。 <br />3.老师专注于指导两种不同色带的顺序。隐藏并钻出了第一条带,第二条带正好相反。 <br />三,儿童手术 <br />1.展示毛绒玩具兔子:兔子想开一家服装店,我们都来当设计师,以帮助兔子设计各种漂亮的衣服! <br />2.孩子执行该操作,老师提示孩子使用常规的分类方法来匹配颜色。 <br />3.老师观察孩子的操作并指导孩子。 <br />四,作品欣赏 <br />兔子的服装店开业了,我们去看看服装店里的衣服,看看哪件衣服最漂亮。 <br />活动反思: <br />结果,造成了兔子开服装店的情况,孩子们对创造活动更感兴趣。在儿童动手织的情况下,与前一个相比有了很大的改进。尽管有些孩子的动作较慢,但是插入它们的方法是正确的,因为在进行手术之前,我先让孩子观察。并在材料放置上进行了改进,每组仅提供两种颜色的纸,以便孩子在编织时更加清晰,纸的颜色不会混淆,他们知道两种不同颜色的纸的编织方法只是对。这是相反的方向。但是我使用的衣服模板是白色纸板,因此看起来不够明亮。如果衣服模板使用浅色纸板,则儿童的作品可能会更漂亮。 <br />小百科全书:衣服在不同场合的穿着方式不同,样式也很多。衣服已成为当今世界不可或缺的东西。中国经常说它在“服装,食物和住所”方面排名第一。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:15
页数:3
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文章作者:U-69700
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