幼儿园小班主题教案《我要上车》含反思

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幼儿园小班主题教案《我要上车》含反思 幼儿园小班主题教案《我要上车》含反思 教学目标： 1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。 2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。3、培养 幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、培养幼儿思考问题、解决 问题的能力及快速应答能力。 教学准备： 1、物质准备：教具一套、录音机、故事磁带等。2、经 验准备：幼儿有坐车的经验，知道车上有开车的司机，坐车 可以去很多地方。 教学过程： 1、和幼儿一起玩汽车游戏，调动幼儿参与活动的积极 性。2、询问小朋友你刚才开的什么车?还知道什么车?鼓励 幼儿大胆表达自己的想法。3、看图听故事《我要上车》，了 解故事基本内容。4、通过引导幼儿帮助小动物说话的方式， 让幼儿试着跟读故事中重要的对话：司机你好，我要上车。 5、玩游戏《我要上车》。教师当司机，幼儿问好后上车。6、 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提问：你坐车要上哪儿去呀?7、 教师带幼儿听着音乐，玩开汽车游戏离开教室。 活动反思： 纲要中语言的内容与要求：创造一个自由宽松的语言交 往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈， 体验语言交流的乐趣，养成幼儿注意倾听的习惯。发展语言 理解能力、礼貌用语，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想 法和感受。(快思老师.教案网出处)本节课目标是：1、为幼 创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。2、引导幼儿 喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。在活动过程当中，先 和幼儿一起玩开汽车游戏，调动幼儿参与活动的积极性，通 过老师询问你开的什么车?拓展了孩子的思维，丰富了孩子 的语言表达，增加了对车的认识，通过故事《我要上车》让 孩子试着跟读故事中重复的对话：司机你好，我要上车。《玩 游戏》鼓励幼儿大胆表达自己的想法坐车要到哪儿去?小百 科：车在人类的进步史上有着极其重要的地位。关于史前时 代车的材料，主要有三类实物，模型(陶制的及铜制的)，图 案(包括岩画)。就目前而言，世界上最早的车出现在中东地 区与欧洲。

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文章作者：U-43711

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