小班主题教案《真好玩》含反思

小班主题教案《真好玩》含反思<br />小班主题教案《真好玩》含反思<br /> <br />目标：<br /> <br />1、初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的<br />主要内容及其规则。<br />2、基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。<br />3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。<br />4、培养幼儿乐观开朗的性格。<br /> <br />教学内容：<br /> <br />玩具真有趣（语言）　送玩具（综合）这是小兵（音乐）　<br />送小动物回家（体游）<br /> <br />设计意图：<br /> <br />刚开学，小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活。大部分幼<br />儿送人园的时候都哭哭啼啼，离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的怀<br />抱，但在园老师就成了他们最亲密的人。我和搭伴老师精心<br /> <br />照顾每一位幼儿，同时根据小班幼儿好动，注意力容易分散<br />的特点，实施了真好玩这个主题。<br />幼儿是在玩中学的，在玩的过程中他们去探索一样事物，在<br />与同伴交流，探讨各种经验，经过前几周的幼儿园生活，大<br />多数幼儿已经能接受幼儿园 的生活，并且情绪也趋于稳定，<br />通过玩使其注意力转移到教学活动中来，在玩中度过快乐的<br />一天。<br />玩具真有趣是本主题中首先开展的一个教学活动，活动中教<br />师将幼儿园中各种有趣的玩具拿出来吸引幼儿的注意力，同<br />时结合图表帮助幼儿来加深记忆，在教学过程中，幼儿还懂<br />得了玩具的收放常规，为以后的教学　<br />&lt;BR&gt;&lt;P&gt;&lt;/P&gt;活动作好铺垫，同时，在<br />活动中幼儿的情绪较稳定，消除了入园以来的紧张感。<br />家长资源的充分利用开发有利于教学活动的顺利开展，在送<br />玩具这个活动中，我们请家长将家中幼儿的玩具带入园，在<br />活动中，幼儿情绪较高，都非常踊跃的的介绍自己带来的玩<br />具，我的电动玩具，我的是遥控玩具，我的是各种各样的玩<br />具让人眼花缭乱，同时，在讨论与交流的过程中教师将制作<br />好的玩具标记图让幼儿自己来选择，通过自主的活动为每一<br />样玩具都找到了一个图标，并送入了玩具的家中，在常规中，<br />让幼儿养成良好的收放玩具的习惯。<br />我是小兵这个音乐活动精神非常饱满，幼儿听了之后就感到<br /> <br />自己很神气，很勇敢，与刚入园来时哭闹的情绪正好相反，<br />幼儿都能积极地参与到活动中来。<br />而游戏是幼儿最喜欢的活动方式之一了，在游戏中他们可以<br />忘乎一切，送小动物回家这个体育游戏让幼儿感受到了与小<br />动物一起玩耍的快乐，增进了与小动物之间的亲近感。幼儿<br />对小动物本来就有一种特殊的情感，同时在送的过程中体现<br />了幼儿的主体性。<br /> <br />活动：<br /> <br />一、生活区<br />1、名称：穿珠珠目的：练习穿的动作，发展手指肌肉的灵<br />活性，并尝试将相同颜色的木珠穿在一起。<br />材料：彩色木珠，塑料绳。<br />玩法：选同一颜色的木珠，将塑料绳从木珠中穿过，穿好一<br />颗之后再继续穿第二颗。<br />2、名称：玩玩具目的：探索各种玩具的玩法，体验与同伴<br />分享的快乐。<br />材料：各种玩具（电动的，拖拉的，手推的，遥控的等）玩<br />法：任选一种自己喜欢的玩具，学会其中的玩法，玩好后与<br />同伴交换玩。<br />二、美工区名称：有趣的玩具目的：联系按一个方向均匀的<br /> <br />涂色。<br />材料：蜡笔，画有各种玩具的图画纸。<br />玩法：选自己喜欢的颜色在轮廓线内进行涂色，将空白地方<br />都涂满。<br />三、益智区名称：玩具分类目的：能根据玩具的颜色进行分<br />类材料：雪花片、积木等玩具玩法：在同一种玩具或在不同<br />的玩具中选出相同颜色的玩具放在一起。<br />四、建构区名称：小动物的家目的：学习用积木围合，围好<br />后请小动物住进去。<br />材料：小型积木，积砖等玩法：将积木一块一块叠起来，并<br />叠高五、娃娃家名称：扮家家目的：让幼儿知道各种用具的<br />功能，并学习照顾娃娃。<br />材料：娃娃家的小床，橱具、灶具、炊具等。<br />玩法：一名幼儿扮爸爸，一名幼儿扮妈妈，玩好后将东西放<br />回原位。<br /> 教学反思： <br /> 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在<br />游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有<br />的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我<br />要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游<br />戏乐趣。小百科：好玩，汉语词语，拼音是 hǎo wán，指<br />有趣;能引起兴趣;供赏玩的物品。解释 1.有趣;能引起兴趣。<br /> <br />2.犹玩好。供赏玩的物...