幼儿园小班教案《拖拉玩具真好玩》含反思
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幼儿园小班教案《拖拉玩具真好玩》含反思<br />幼儿园小班教案《拖拉玩具真好玩》含反思<br /> <br />目的;<br /> <br />1.体验身体运动及自由想像的乐趣。<br />2.发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性.协调性。<br />3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。<br />4.培养幼儿的尝试精神。<br /> <br />准备;<br /> <br />1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件[瓶内装有少许斗<br />子,瓶口系一根绳子].<br />2.用木制线轴.保鲜膜芯.卫生纸芯.易拉罐.大透明胶带芯<br />制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子.另悲装有少量水的<br />可乐瓶拖拉玩具若干.<br />3一块较大的.安全的户外场地.<br />4每人自带一辆玩具汽车.<br /> <br />过程;<br /> <br /> <br />一.引导幼儿玩可口可乐瓶玩具.<br />1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场所.<br />2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会<br />跟着你跑,跟着你走.不信,你们拉帮玩玩看.<br />3请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐.鼓励幼<br />儿边玩边跟拖拉玩具;对话;,如;快来追我'等.<br />4引导幼儿想出其它办法玩这种玩具.如模仿钓鱼动作[让可<br />乐瓶直立在地,手持绳子一端上提].模仿洗衣及和面团动作<br />[将嘴里发出;哼呀哼呀的声音.]模仿放鞭炮<br />动作等.鼓励幼儿大胆想像,注意安全.<br />二.鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩.<br />1.请幼儿自由选玩其它拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有<br />什么不同.<br />2.建议幼儿互换玩具,体验不同的感受.如;有的重[如装水的<br />可乐瓶],有的轻;有的会滚动[如木制线轴],有的不会滚动;<br />有的会发出清脆的声音,有的不会,等等.<br />三.游戏;倒车请注意.<br />1,请每个幼儿将拖拉玩具汽车的尾部相连,边说'倒车请<br />注意',边把长绳子回绕到圈轴上.<br />2.鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回'车库<br />'.<br /> <br />四.小结;因为小朋友喜欢拖拉玩具,使他们学习和生活变的<br />更加开心,和小朋友相处更融洽.<br />五.活动平价;<br />1.小朋友能自己玩自己喜欢的拖拉玩具.<br />2.幼儿对汽车有着切身的感受,体验.<br /> <br />反思;<br /> <br />这个活动幼儿对汽车有切身的感受.体验,他们在乘车和玩<br />车的过程中积累了丰富的经验,因此幼儿乐意参与,表现.在<br />活动中,幼儿的想像力,创造能力得到了培养,形成相互学习<br />的态度以及自我表现的意识.在活动中,教师鼓励每个幼儿<br />用自己的方式表现自己独特的想法,积极支持幼儿的创造性<br />表现,创设了宽松的人人都能表现的大舞台.小百科：玩具，<br />泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种<br />寓教于乐的方式。 <br />
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