幼儿园小班教案《大型玩具真好玩》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《大型玩具真好玩》带反思 <br />小班教学计划《大型玩具真好玩》包括小班游戏主题教学活动的反思，让孩子们在玩大型玩具时享受快乐的情感体验，了解大型玩具的种类和玩法，让孩子们知道幸福有益于健康，快来看到幼儿园小班《大型玩具真好玩》包含对课程计划的反思。 <br />活动目标： <br />1.了解玩大型玩具的类型和方法。 <br />2.玩大型玩具时获得愉快的情感体验。 <br />3.让孩子们知道幸福对他们的健康有益。 <br />4，锻炼孩子的反应能力，提高他们动作的协调性。 <br />活动准备： <br />各种大型玩具的图片 <br />活动程序： <br />播放幻灯片 <br />1.与您的哥哥和妹妹一起玩幻灯片，以消除恐惧并了解游戏规则。 <br />2.上楼梯并向下滑动时，请保持一定距离，不要推动它。当您爬上梯子时，必须抓住扶手，当您下降时，应坐在滑梯的侧面。 <br />如果您熟练，则可以更改模式，例如向下滑动（双手放松）时突然停止 <br />摇摆 <br />1.老师要求胆小的孩子坐在秋千上，轻轻摇晃，使孩子逐渐消除恐惧。 <br />2，尽量坐在秋千，坐等姿势 <br />3.将绳子扭成一圈，然后松开并扭转。 <br />4，提醒秋千上的孩子应双手握住绳子，看着孩子与秋千保持一定距离。 <br />跷跷板 <br />儿童免费玩跷跷板 <br />双方在速度和高度上都有节奏的变化，互相配合。 <br />双方共同努力保持跷跷板水平。 <br />提醒孩子注意脚的位置，以防摔伤。 <br />活动反思： <br />孩子们愿意参加，表演。在活动中，孩子的想象力，创造力，训练能力，形成相互学习的态度和自我表达意识。在活动中，老师鼓励每个孩子用自己的方式表达自己的独特想法，积极支持幼儿的创造力，并创造一个轻松的舞台，让每个人都可以表演。 <br />小型百科全书：玩具，通常是指可以用于玩耍的物品。玩玩具经常被用作人类社会中的一种教与学的方式。 <br />