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幼儿园小班教案《玩具真好玩》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《玩具真好玩》带反思 <br />小班教学计划《玩具真好玩》反映了适用于小班的主题教学活动,使幼儿能够发展手和腿的动作,提高动作的敏感性,协调,体验体育锻炼的乐趣和自由的想象力,并体验相互合作的乐趣在游戏里。为了取得成功,让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />目的; <br />1.体验体育锻炼的乐趣和自由的想象力。 <br />2.进行手部和腿部动作,以提高动作的敏感性和协调性。 <br />3.体验相互合作的喜悦和游戏成功的满足感。 <br />4.主动参加活动,体验活动的喜悦和成功的喜悦。 <br />准备; <br />1.一种由大可乐瓶(瓶中有小桶,瓶口中有绳子)制成的手拉玩具。 <br />2.使用木制线轴。防腐膜芯。卫生纸芯。罐。大型透明胶带芯由拖动玩具,长绳子制成。另一个可乐瓶用少量水拖拽玩具。 <br />3个大型,安全的户外场所。 <br />4每个人都配有玩具车。 <br />处理; <br />1.引导幼儿玩可口可乐奶瓶玩具。 <br />1.儿童将玩具拿到手中,来到活动场所。 <br />2.今天,我们每个人都有一个瓶子,它会发出良好的声音,并会跟随您并跟随您。不相信,你可以帮忙玩。 <br />3请要求儿童自由地寻找可以玩玩具的开放空间,并体会运动的乐趣。鼓励幼儿拖动玩具玩耍;对话;如;来追我吧,依此类推。 <br />4引导孩子想出其他方法来玩这种玩具。例如,模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地上,将绳索的一端固定住)。模仿衣物和面团的作用[发嘴;哦,是的。仿鞭炮 <br />行动等。鼓励幼儿大胆思考并注意安全。 <br />2.鼓励幼儿自由探索其他交通工具。 <br />1.请儿童自由选择其他拖曳玩具,以体验它们与可乐瓶玩具的不同之处。 <br />2.建议儿童交换玩具并体验不同的感受。例如,一些沉重的东西(例如充满水的可乐瓶),一些沉重的东西;有些会滚动(例如木制线轴),有些不会滚动;有些会发出清晰的声音,有些则不会,依此类推。 <br />3.游戏;请注意反向。 <br />1,当长绳缠绕在环上时,请每个孩子将玩具车的尾巴拖着,说“反向,请注意”。 <br />2.鼓励幼儿自由玩游戏,无论谁将汽车比作“车库”。 <br />4.总结;因为孩子们喜欢拖拉玩具,使他们更快乐地学习和生活,并与孩子们相处得更好。 <br />5.活动平价; <br />1.儿童可以玩自己喜欢的拖拽玩具。 <br />2.幼儿对汽车有个人的感受,体会。 <br />反思 <br />这项活动对汽车有个人经验。经验丰富,他们在骑马和玩耍的过程中积累了丰富的经验,因此孩子们乐于参与,表演。在活动中,孩子的想象力,创造力,训练能力,养成相互学习的态度和自我表达的意识。在活动中,老师鼓励每个孩子用自己的方式表达自己的独特想法,积极支持幼儿的创造力,并创造一个每个人都可以表达自己的广阔舞台。 <br />小百科全书:玩具也可以是自然物体,即应该从广义上理解玩具的非人造物体,例如沙子,石头,泥,树枝等。它不仅限于人们在街上出售的东西,而且可以玩。您可以看到,听到和触摸的东西可以称为玩具。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:49 页数:3
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文章作者:U-69700

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