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小班健康教案《大型玩具真好玩》含反思

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小班健康教案《大型玩具真好玩》含反思<br />小班健康教案《大型玩具真好玩》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、了解大型玩具的种类及玩法。<br />2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。<br />3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。<br />4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。<br /> <br />活动准备：<br /> 各种大型玩具的图片 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />玩滑滑梯<br />1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯，消除恐惧心理，了解游戏规<br />则<br />2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要<br />抓紧扶手，向下滑时身体坐正，两手轻扶滑梯两侧<br />熟练后可换花样滑，如滑落时骤停（双手放松）<br /> <br /> <br />荡秋千<br /> <br />1、教师请胆小的幼儿坐在秋千上，轻轻地荡，使幼儿逐渐<br />消除恐惧感<br />2、尝试用坐、蹲等姿势荡秋千<br />3、将绳转成麻花状，然后松开，随之转圈。<br />4、提醒荡秋千的幼儿应两手抓紧绳索，观看的幼儿要与秋<br />千保持一定距离。<br /> <br />跷跷板<br /> <br />幼儿自由结伴玩跷跷板<br />双方有节奏的改变速度、高度，互相跷着玩。<br />双方配合，设法使跷跷板保持水平。<br />提醒幼儿注意双脚落地的位置，以防压伤。<br /> 教学反思： <br /> 幼儿乐意参与,表现.在活动中,幼儿的想像力,创造<br />能力得到了培养,形成相互学习的态度以及自我表现的意识.<br />在活动中,教师鼓励每个幼儿用自己的方式表现自己独特的<br />想法,积极支持幼儿的创造性表现,创设了宽松的人人都能<br />表现的大舞台。小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩<br />具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可<br /> <br />以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，<br />对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，<br />凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:29 页数：3
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文章作者：U-43711

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