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幼儿园小班体育领域教学设计:拖拉玩具真好玩教案
幼儿园小班体育领域教学设计:拖拉玩具真好玩教案
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幼儿园小班体育领域教学设计拖拉玩具真好玩 一、目的 1、体验身体运动及自由想象的乐趣。 2、发展受部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。 二、准备 1、利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。 2、用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另备装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干。 3、一块较大的、安全的户外场地。 4、每人自带一辆玩具汽车。 三、过程 1、 引导幼儿玩可乐瓶玩具。 (1)、幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。(2)、今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看! (3)、请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,如:快来追我!我们去旅行吧!等等。 (4)、引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如:模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、模仿洗衣动作及搓面团动作(将绳子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼唷哼唷”的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想象,注意安全。 2、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。 (1)、请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。 (2)、建议幼儿呼唤玩具,体验不同的感受。如:有的重(装水的可乐瓶)、有的轻;有的会滚动(木制线轴的)、有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会等等。 3、游戏:倒车请注意。 (1)、请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳子回绕到卷轴上。 (2)、鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回“车库”。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:07
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文章作者:U-147262
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