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幼儿园小班教案《跳圈》

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幼儿园小班教案《跳圈》<br />幼儿园小班教案《跳圈》<br />活动目标：<br />1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。<br />2、通过游戏儿歌联系快速反应。<br />3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。<br />4、培养幼儿健康活泼的性格。<br />5、学会与同伴协商合作游戏。<br />活动准备：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。<br />活动过程：<br />一、游戏活动吹泡泡<br />1、幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。<br />2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作，当老师说：泡<br />泡飞回来了！，小朋友就 8回来，站在大圆圈上站好，游戏<br />结束，游戏可进行 23遍。<br />二、游戏活动跳圈游戏<br />1、跳圈<br />幼儿四散地站在场地周围，幼儿人手一个大圈放在自己的前<br />面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。<br />教师发出指令：下雨了！幼儿跳进家（大圈）里面；<br />教师发出指令：天晴了！幼儿跳出家（大圈）门；<br /> <br />2、兔子和狼<br />教师扮演大灰狼，幼儿扮演小兔子，幼儿人手一个大圈，四<br />散分布在呈递周围，并站立在洞（大圈）里。<br />介绍游戏玩法：游戏开始，大家边念儿歌边从洞里双脚跳出<br />来，然后随着儿歌的内容，蹲下吃草、左顾右盼等动作，儿<br />歌念完，听到教师大声喊狼来了！便从场地的另一端跑出来，<br />追逐小兔子，小兔子立即跳进身边最近的任何一个洞里面。<br />如果被大灰狼拍到或抓住，就站在场地的一旁。<br />配班老师扮演大灰狼，教师带领小兔子们念儿歌玩游戏，当<br />大灰狼抓住 23只小兔子后，可请较能干的小朋友扮演大灰<br />狼，游戏继续进行。<br />三、游戏活动拉个圆圈走走。<br />教师带领幼儿一起手拉手，边唱歌曲，边做相应的动作。小<br />百科：圈指的是任选一个顶点为起点，沿着不重复的边，经<br />过不重复的顶点为途径，之后又回到起点的闭合途径称为圈。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:34 页数：2
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文章作者：U-43711

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