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大班游戏活动——趣味跳圈 教案
大班游戏活动——趣味跳圈 教案
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趣味跳圈教案 <br />大班体育游戏活动趣味跳圈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过玩圈,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,下面是趣味跳圈教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、通过玩圈,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 <br /> 2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 <br /> 3、培养遵守纪律的习惯。 <br /> 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br /> 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br /> 活动准备: <br /> 圈人手一个,录音带、两根长绳 <br /> 活动过程: <br /> (一)做圈操 跟音乐,做操:上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃运动。 <br /> (二) 1、请幼儿用各种方法玩圈、发挥想象与创造力。 <br /> 2、集中请幼儿演示、其他幼儿向他学习。 <br /> 3、用刚才没用过的方法再去玩一玩。 <br /> (三)游戏“看谁钻得快” <br /> (四)请幼儿以组为单位,合作摆圈,进行跳圈游戏。 <br /> 体现合作、讨论、看哪组设计的与众不同。 <br /> 看一看,互相跳一跳。 <br /> (五)游戏“开火车”,音乐。 <br /> 游戏“坐缆车”,以比赛的形式进,要遵守规则:站到队尾。 <br /> (六)“开火车”结束,请幼儿收拾整理。 <br /> 活动反思: <br /> 幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用。 圈是幼儿园常用的体育器械之一,幼儿对此器械较为熟悉,因此,设计了这次“玩圈圈”活动。本次活动利用圈的特点,鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法,发展幼儿基本动作,促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培养幼儿的尝试,激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣,通过身体活动,克服各器官、组织的惰性,激活主要肌群,提高活动能力。 <br /> <br />
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大班体育游戏活动教案:趣味跳圈教案(附教学反思)
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:24
页数:3
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文章作者:U-43139
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