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小班健康教案《小兔跳彩圈》含反思

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小班健康教案《小兔跳彩圈》含反思<br />小班健康教案《小兔跳彩圈》含反思活动目标:1.练习双脚<br />前行进跳和原地向上跳 2.发展跳跃能力 3.激发幼儿参加体<br />育活动的兴趣 4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐<br />趣。5.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备:小白兔头饰,红,<br />黄,蓝,绿彩色色板 4块,彩色圈 4个,录音机及磁带活动过程<br />1.入场老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔<br />到草地上去玩.双脚行进跳入场地.2.准备活动在场地的大<br />圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草<br />(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等.3.跳彩圈老师将彩<br />圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.4.<br />游戏小兔跳彩圈教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大<br />圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开始,幼<br />儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.<br />跳出.当教师高举一 块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相<br />同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳<br />入同色圈后,教师给予表扬,并 续进行游戏.5.游戏结束教<br />师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿<br />跟着教师走出场地.教学反思:本次活动采用游戏的方式,<br />锻炼幼儿的上肢运动,以及双脚同时向前跳和向上跳。在游<br />戏情节的贯穿下能吸引幼儿的注意力,充分发掘他们的表现<br />技能和自我满足的情感需求,让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围<br /> <br />中得到锻炼和发展。但也存在不足之处,如:有的幼儿动作<br />不协调,不会双脚同时跳起或是不能同时落地,对于这些幼<br />儿平时应进行重点指导,鼓励幼儿积极参与,增强幼儿的自<br />信心,使幼儿的动作得到发展。小百科:兔子,是哺乳类兔<br />形目兔科下属物种的总称,共 9 属 43 种。具管状长耳(耳<br />长大于耳宽数倍);簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。<br />陆栖,见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:29 页数:2
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文章作者:U-43711

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