小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思

小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思<br />小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、发展幼儿身体协调性，平衡性，柔韧性。2、能心情<br />愉快勇敢积极地参与活动，培养幼儿喜欢体育活动的兴趣。<br />3、能根据指令做相应的动作。4、培养竞争意识，体验游戏<br />带来的挑战与快乐。 <br /> 活动准备： <br /> 1、蚂蚁头饰若干。2、沙包若干。3、场地布置图。 <br /> 引起兴趣，活动准备： <br /> 1、带领幼儿在蚂蚁洞里作睡觉状。老：蚂蚁宝宝们，<br />天亮了，我们起来做做游戏吧!2、幼儿听音乐做律动，自由<br />表现蚂蚁的生活情景。 <br /> 情景过程： <br /> 1、情景导入老：宝贝们，天气越来越冷了，我们的粮<br />食贮备不够了，和妈妈一起去运粮食好吗?幼：好的老：我<br />们要去运粮的地方很远很远，路上有很多困难的，你们怕不<br />怕?幼：不怕老：好宝!宝宝们，你们准备好了吗?我们出发<br />拉。要一个跟着一个。2、遇到第一个困难。老：宝宝们你<br />们看，我们面前有一条小路，这条路很奇怪，我们怎么走过<br />去呢?幼儿自由讨论老：原来这是一条弯弯曲曲的小路，宝<br /> <br />贝们跟着妈妈一个跟着一个往前走，要小心路上的大石头!3、<br />遇到第二个困难。老：你们看我们来到了一条小河边。河边有<br />座小桥，河水流的很快，小桥摇摇晃晃，我们怎么办呢?幼<br />儿自由讨论。老：我们按照刚才你们自己说的方法走过小桥，<br />但是要一个跟着一个，保持身体平衡。4、遇到第三个困难。<br />老：你们看粮食就在山的另一边，这里有好几个山洞，我们<br />怎么走过去?幼儿自由讨论。老：宝宝真能干，帮自己解决<br />了难题。好的，宝宝们准备好了我们弯腰钻山洞了，注意头<br />顶，小心不要推其他蚂蚁宝贝。5、搬运粮食。老：宝贝们<br />你们看那是什么?幼：粮食老：我们一人拿一袋粮食，跟妈<br />妈一起把粮食运回家好吗?幼：好的老：我们怎么回去?其他<br />地方没有路。原路返回。五、律动结束部分。老：今天妈妈<br />要谢谢宝贝们，你们真能干，我们把粮食放篮子里，我们家<br />里有那么多粮食了，我们来庆祝一下我们的大丰收吧。 <br /> 教学反思： <br /> 从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先<br />要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学<br />习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，<br />从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼<br />儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游<br />戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换<br />游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。小百科：蚂蚁<br /> <br />(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。<br />蚂蚁的种类繁多，世界上已知有 11700多种，有 21亚科 283<br />属，中国内已确定的蚂蚁种类有 600多种。最近还发现了无<br />性繁殖的蚂蚁新物种。 <br />