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幼儿园小班科学教案《认识秋天》含反思

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幼儿园小班科学教案《认识秋天》含反思<br />幼儿园小班科学教案《认识秋天》含反思<br /> 设计背景 <br /> 秋天挂图 、室外摘来能有代表性的树叶。 <br /> 活动目标 <br /> 1、让孩子知道为什么枝叶会变色、还会飘落，有些树<br />叶为什么又不会变色。2、体验明显的季节特征。3、使幼儿<br />对探索自然现象感兴趣。4、发展动手观察力、操作能力，<br />掌握简单的实验记录方法。5、培养幼儿对事物的好奇心，<br />乐于大胆探究和实验。 <br /> 重点难点 <br /> 教学重点：让小朋友知道气候变化导致树叶的变化;难<br />点是我们南方冬天树叶变化不是很大，多是常绿树木。 <br /> 活动准备 <br /> 从室外摘来秋天的枝叶有红叶子、黄叶子、绿叶子。 <br /> 活动过程 <br /> 1、选择好能代表秋天的挂图。2、出示自己准备好的树<br />叶。3、让小朋友感觉自己现在的穿着和夏天有什么不同。<br />4、介绍我们气候变化导致树叶的变化，然后让小朋友自己<br />做比较。 <br /> 教学反思 <br /> <br /> 通过秋天树叶的变化让小朋友知道大自然气候的替换，<br />但由于地域的不同会让小朋友遇一些迷惑不解的问题，比如<br />秋天树叶变黄，枫叶变红这些现象，而榕树、松树、樟树等<br />一些常绿树就要我们费些时间向小朋友解释才行，要不会让<br />小朋友感觉到我们老师说话自相茅盾的。小百科：秋季，是<br />“春夏秋冬”四季之一。从现代气象学上划分，北温带的秋<br />季在 8月 23日（处暑）~11月 20日（小雪）；南温带的秋季<br />在 2月 19日（北半球雨水）~5月 21日（北半球小满）。在<br />我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点，<br />至立冬结束。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:49 页数：2
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文章作者：U-43711

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