幼儿园小班环保科学实验教案《水是宝》含反思

幼儿园小班环保科学实验教案《水是宝》含反思<br />幼儿园小班环保科学实验教案《水是宝》含反思　<br /> 　［设计思想］ <br /> 环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天<br />的幼儿，是祖国未来的主人，加强对他们的环保教育，将直<br />接关系到我们的今天和明天能否拥有真正的绿色家园。因此，<br />我们根据幼儿的年龄特点出发，设计了与他们的生活息息相<br />关的一系列活动，目的是让他们从小认识到保护环境的重要<br />性，并让幼儿从他们身边的一点一滴的小事做起，让环保意<br />识扎根在孩子们幼小的心灵里。 <br /> <br />活动一：水是宝<br />［活动目标］<br /> <br />1、萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。<br />2、培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。<br />3、帮助幼儿了解水的用途，知道水对人类动物、植物的重<br />要性。<br />4、培养探索自然的兴趣。<br />5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。<br /> <br /> <br />［活动准备］<br /> <br />1、请家长配合，生活中注意节约用水，并有意识地引导幼<br />儿节约用水。<br />2、地球上可饮用水示意图。<br />3、歌曲《水龙头不哭了》、儿歌《水是宝》磁带。<br /> <br />［活动过程］<br /> <br />一、教师以游戏的口吻请幼儿欣赏儿歌《好渴好渴想喝水》，<br />引出对水的作用的讨论。<br />二、出示地球上可饮用水的示意图，让幼儿知道地球上的可<br />饮用水资源是非常有限的，并且当前面临水缺乏的严峻形势。<br />三、欣赏儿歌《水是宝》，让幼儿进一步理解水与人类生活<br />的关系。并且让幼儿想像假如没有水我们的生活会怎样，让<br />幼儿更深刻地体会水的重要性。<br />四、引导幼儿进行讨论：我们该如何节约用水。（随手关紧<br />水龙头，减少漏水量；刷牙时，尽量用漱口杯装水，不要开<br />着水龙头让水哗哗地流；洗碗时，先把水放水槽里，再放碗<br />盘清洗；洗澡多用淋浴，且最好采用喷水量小的喷头；一水<br />多用等）。<br />五、欣赏歌曲《水龙头不哭了》，并鼓励幼儿在儿歌的伴奏<br /> <br />下大胆表演，让幼儿对节约用水进行情感体验。<br /> <br />［活动延伸］<br /> 与爸爸、妈妈共同讨论节约用水的好办法，在生活<br />中身体力行，并把好的经验与幼儿一起交流。 <br /> <br />活动二：伤心的鲤鱼<br />［活动目标］<br /> <br />1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。<br />2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害。<br />3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。<br /> <br />［活动准备］<br /> <br />1、请父母带幼儿观察住所附近河流、池塘的水质。<br />2、故事录音带和故事课件。　<br /> 　［活动过程］ <br /> <br />一、设置悬念：<br />画面上显示鲤鱼在河里自由自在地游来游去的情景，突然鲤<br />鱼在河里翻白肚皮。教师提问：河里的鲤鱼怎么了？为什么<br /> <br />会出现这种情况？教师请幼儿当小法官，查出事故的原因。<br />引出故事《伤心的鲤鱼》。<br />二、看课件，听故事，找出答案。<br />大黑熊工厂里的工业废水没有处理直接排放到河里，这种水<br />是有毒的，因此小鲤鱼差点被毒死。<br />三、讨论评价：黑熊做得对不对？为什么？<br />引导幼儿从两方面看待这个问题，一是黑熊办工厂为大家造<br />汽车是好事，但因为开工厂而破坏了人们周围的环境，损害<br />了大家的健康，这是不对的。<br />四、请幼儿联系身边的生活，说一说水污染对人、动植物的<br />伤害。举例：临村有个加工蒜油的工厂，由于没有处理排放<br />的污水，导致周围村庄生活用水严重污染，极大地影响了人<br />们的生活，人们只能买水喝；附近造纸厂的水直接在田边地<br />头流淌，致使庄稼、树木枯萎等，这些触目惊心的现象让幼<br />儿更深刻地体会到水污染已严重地危害到人及动植物的生<br />存。<br />五、引导幼儿讨论：我们该怎样保护水资源？<br />1、节约用水、一水多用；<br />2、不往河里乱排污水；<br />3、不乱倒垃圾；<br />4、河边多种植花草树木；<br />5、建议父母使用无磷洗衣粉等。<br /> <br /> <br />［活动延伸］<br /> 让幼儿根据故事内容进行角色表演。 <br /> <br />活动三：参观汶河<br />［活动目标］<br /> <br />1、通过参观汶河，了解河水被污染的原因。<br />2、培养幼儿的观察力及分析综合能力。<br />3、让幼儿进一步体会保护水资源的重要性。<br /> <br />［活动准备］<br /> 做好出发前的一切准备工作。（包括喝水、入...