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幼儿园小班教案《水果照相馆》

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幼儿园小班教案《水果照相馆》<br />幼儿园小班教案《水果照相馆》<br /> 活动目标： <br /> 1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了<br />解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果，感知水果的<br />多样性。3、大胆说出自己的理解。4、让幼儿学会初步的记<br />录方法。 <br /> 活动准备 <br /> 1、请每位幼儿带 1-2样水果来园，盛装在大篮子里或<br />用一块大布盖好。2、各种水果的图片或照片若干。3、各种<br />水果的粘纸。4、裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。 <br /> 活动过程： <br /> 一、了解水果的外形特征。1、以水果照相馆的情景导<br />入，引导幼儿看看哪些水果来拍照了。2、请幼儿介绍自己<br />带来的水果（苹果、橘子、香蕉、梨等）鼓励幼儿正确说出<br />其名称，引导幼儿观察各种水果的典型特征。如：我们来看<br />看，**小朋友带来的是什么水果？（苹果）和苹果娃娃问个<br />好吧！苹果娃娃长得什么样？有谁吃过苹果？苹果是什么<br />味道的？我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相<br />对，做照相机的样子）3、向幼儿介绍几种比较特殊的水果，<br />如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些水果的名称。如：<br /> <br />这位水果娃娃是谁？（猕猴桃）你们愿意和它握握手吗？<br />（感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）二、扮演水果娃<br />娃。请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上，扮演自己<br />喜欢的水果，拍一张集体照。三、为水果照片制作相框。1、<br />照片冲印好（出示各种照片或图片）后，激发幼儿产生为水<br />果制作相框的愿望。2、幼儿制作，教师个别辅导，提醒幼<br />儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。3、把制作好的想<br />矿布置在活动室墙面。小百科：水果，是指多汁且主要味觉<br />为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营<br />养，而且能够促进消化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:00 页数：2
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文章作者：U-43711

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