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幼儿园小班教案《水果车》

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幼儿园小班教案《水果车》<br />幼儿园小班教案《水果车》　<br /> 　【活动目标】 <br /> <br />1、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己<br />的想法。<br />2、在有趣的故事情境中，学说短句。<br />3、愿意分角色表演简单的故事情节。<br />4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。<br /> <br />【活动准备】<br /> ＰＰＴ课件。 <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、情境导入，引出课题。（通过开汽车游戏，活跃课堂氛<br />围，同时也为接下来理解故事内容做好铺垫。）<br />师幼随着歌曲《汽车轱辘辘》的音乐做律动进入活动室，来<br />到美丽的森林。<br />提问：你开的是什么车？<br />二、大胆猜测，理解故事。（运用ＰＰＴ的生动画面，引导<br /> <br />幼儿仔细观察，能用较完整的语言表达画面的内容。以谈话<br />的方式进行，为幼儿创设宽松的氛围，让幼儿有表达自己想<br />法的欲望。初步感知故事的情节变化，猜测故事的发展，并<br />能用自己的理解积极讲述。）<br />（一）森林新发现。<br />小朋友都有自己的房子，小动物们也想找房子，看看有哪些<br />小动物来找房子了？小动物们找到了什么？<br />（二）变成水果房。<br />讨论：这些是房子吗？房子是怎么样的？没有房子怎么办？<br />小动物们想了什么办法？<br />（三）动物运房子。<br />小动物们怎样把水果房运回家？在运房子的过程中碰到了<br />谁？警察叔叔怎么说？<br />（四）变成水果车。<br />讨论：不能在马路上滚，那房子怎么运回家呢？房子怎样变<br />成水果车。<br />三、自由想象，开水果车。（自由想象各种水果车，以欢乐<br />的情绪开着水果车回家，在愉快地氛围中结束活动。）<br />小兔、小老鼠、小蚂蚁开着有趣的高高兴兴地回家喽。森林<br />里的其他小动物也想变出有趣的水果车，我们现在就来帮助<br />它们，好吗？让我们也开着水果车回家吧。<br /> <br /> <br />附故事：有趣的水果车<br /> <br />今天森林里真热闹，小猪、小兔、小老鼠出来找房子，它们<br />在森林里没有找到房子，却在森林里发现了西瓜、苹果和菠<br />萝。小猪把西瓜变成了一座西瓜房子，小兔把苹果变成了一<br />座苹果房子，小老鼠把菠萝变成了一座菠萝房子，它们就滚<br />着房子在马路上走。警察叔叔看见了，说：停！马路上不准<br />滚房子。哎呀，那可怎么办呢？怎样才能把西瓜、苹果、草<br />莓带回家呢？<br />小猪想了一个办法，它在西瓜上装上方向盘，装上小轮子，<br />轱辘辘，轱辘辘，西瓜变成西瓜车。小老鼠把苹果变成了苹<br />果车，小蚂蚁把草莓变成了草莓车。它们开着车高高兴兴地<br />回家了。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，<br />可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且<br />能够促进消化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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