幼儿园小班教案《气味真正多》含反思

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幼儿园小班教案《气味真正多》含反思 幼儿园小班教案《气味真正多》含反思 【活动目标】 1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。2．知道 鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。3．能积极地与同伴 交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。4．对 气味有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 【活动准备】 每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、香油、臭 豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等，尽可能的提供有各种气味的 物品。 【活动过程】 1．激发幼儿对气味的感知兴趣。师：小朋友你们知道 鼻子有什么用吗？（呼吸、闻气味）拿起一只瓶子，假如我 想知道瓶子里有什么东西，应该怎么办呢？（看或闻）2．引 导幼儿感知各种各样的气味。（1）桌子上有很多的瓶子，你 们知道里面都是些什么吗？（2）请小朋友打开瓶盖，闻一 闻瓶子里装的是什么东西。闻好一个盖好，再换其它的瓶子 闻，等一会儿告诉大家，你闻到了哪些气味？（3）幼儿交 流自己刚才闻到了什么气味。（4）老师请每组一个小朋友找 出醋的气味？（或其它气味）的瓶子，看谁先闻出来。3．引 导幼儿讨论、扩展经验。小朋友你在家里或别的地方还闻到 过什么气味？请你告诉大家。你最喜欢闻什么气味？不喜欢 闻什么气味？为什么？幼儿讨论交流。教师小结：不同的东 西有不同的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我 们辨别不同的东西。4．总结讨论怎样保护鼻子启发幼儿回 忆以往碰伤鼻子或感冒的感觉，进行讨论，谈谈保护鼻子 的方法。教师小结：我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以 闻到很多的气味，所以我们要保护自己的鼻子。知道不挖鼻 孔，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加 锻炼，增强体质等 【活动延伸】 在娃娃家的厨房里放上一套深色的瓶子，里面分别装有： 香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等，制成气味瓶， 让幼儿辨别各种气味，并用语言讲述自己的发现。 教学反思： 活动结束后，我反思到这节课有着不足的地方，魏老师 的点评更是让我茅塞顿开，这节课我应该让孩子多说（放开 让孩子说）多做多练（说完让孩子练习体验），老师不要 限制包办，在第二个环节让孩子闻气味中，我就应该顾及到 每个孩子，让他们都闻一闻说一说。在课前准备所需东西 时也要考虑到是否每个孩子都能操作到，操作的材料要丰富。 在教育孩子保护鼻子的环节中，我应该让孩子们去思考，让 孩子们去说一说结果。科学是比较严谨的，一定要让孩子先 猜想在验证。魏老师到位的点评让我今后的教学工作又有了 一个更大的提升。小百科：气味是物体本身散发的味道。

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文章作者：U-43711

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