幼儿园小班健康教案《味道真正多》含反思

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幼儿园小班健康教案《味道真正多》含反思 幼儿园小班健康教案《味道真正多》含反思 教学目标： 1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能 力。2、清楚简易的保卫鼻子的方式。3、初步了解健康的小 常识。4、知道检查身体的重要性。5、初步了解预防疾病的 方法。 教学预备： 1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成味道 瓶。2、有关保卫鼻子的图片。 教学过程： 1、启发孩子清楚神秘的味道瓶。(1)勉励孩子用自个儿 的方法判断瓶子里的物品师：今日教师给孩子带来了四样好 物品，你们猜一猜是啥?(孩子自由表达)你是怎么样明白的? 亦能用何样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品?(2)教育 孩子不可以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。2、 教孩子闻一闻味道并讲出来，明白是鼻子协助我们闻见了种 种味道。请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子，讲出瓶子里的味道。 师：刚刚有孩子提出来用鼻子闻，下方我们便试试这一个方 式可不可以?幼儿教师打开瓶子闻闻，再让孩子闻闻，让孩 子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。幼儿 教师在闻的过程内演示准确闻味道的方式：打开瓶盖，用手 轻轻煽惑鼓动。3、协助孩子清楚保卫鼻子的方式。(1)请孩 子融合日常生活经验说说，例如何保卫鼻子?师：今日我们 的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道，叫我们明白了瓶子 里装的是啥?例如果鼻子不透气，我们便闻不到味道啦，因 此我们要好好保卫鼻子，你明白有何好方法来保卫我们的鼻 子吗?(2)图示图片，启发孩子辨别对错。说一说图片上的孩 子保卫鼻子的方式对不对?总结：我们的鼻子本事非常大， 既可呼吸，又可闻见许多的味道，因此我们要好好保卫自个 儿的鼻子。别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕及时擦; 嬉闹时留意防止碰到鼻子。 教学扩展： 孩子们，叫我们一块儿到外头透透气吧，叫我们的小鼻 子到外头闻闻都闻见了啥味道。 教学反思： 让孩子闻气味中，我就应该顾及到每个孩子，让他们都 闻一闻说一说。在课前准备所需东西时也要考虑到是否每 个孩子都能操作到，操作的材料要丰富。在教育孩子保护鼻 子的环节中，我应该让孩子们去思考，让孩子们去说一说结 果。小百科：汉语词汇，通常指味觉所体会到的滋味，也可 指抽象的情味、意味。一般意义上的味道指味觉，包括甜味、 苦味、酸味、咸味等等。

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