幼儿园小班教案《我要拉粑粑》

幼儿园小班教案《我要拉粑粑》<br />幼儿园小班教案《我要拉粑粑》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、在看看、听听、说说中让幼儿了解拉大便的一些生活小<br />常识，养成良好的排便习惯。<br />2、练习脱裤子、擦屁股的正确方法，培养幼儿的生活自理<br />能力。<br />3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。<br />4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件、纸巾、垃圾桶<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、结合课件、导入活动<br />出示图示，讲故事师：小朋友，今天老师带来了一本书叫<br />《我要拉粑粑》。诶，你们知道拉粑粑是什么意思吗?(拉大<br />便)。(原来拉粑粑是北方的方言，就是拉大便的意思。)师：<br /> <br />这本书还有好多可爱的动物呢?他们是谁呀?(小老鼠、小猪、<br />小河马)。他们呀是好朋友，经常在一起玩。到底会发生什<br />么事呢，我们一起来看一下吧!有一天早上，他们三个人一<br />起玩开火车的游戏，嘟嘟叭叭--嘟嘟叭叭，一会儿开到东一<br />会儿开到西真开心呀。<br />师：瞧!小河马怎么啦?(听录音) 哎呦!我肚子疼?小河马怎<br />么会肚子疼呢?他要干什么呀?(生病了，要拉大便了。)我们<br />来听一下。小河马说我要大便，小猪、小老鼠也觉得自己肚<br />子疼了，也说我也要拉、 我也要拉。<br />师：小朋友我们肚子痛了,要大便、拉粑粑到哪里去呢?(厕<br />所)，快点让小河马、小猪、小老鼠上厕所。<br />这是什么地方呀?你从哪里看出来?这是动物厕所。这里有几<br />间厕所呀?(1、2、3、)三间厕所一样吗?一间小厕所，一间<br />中厕所，一间大厕所，小老鼠上哪一间厕所?小猪上哪一间<br />厕所?小河马上哪一间厕所?(大厕所)<br />二、观察画面，了解拉大便的各个步骤<br />1、学礼貌小河马急的不得了，把门打开就进去了。发生什<br />么事了?(鳄鱼先生在里面上厕所。鳄鱼先生在里面拉大便，<br />被小河马们打开了，大家都看到了，好难为情，是吧)。小<br />河马真没有礼貌，应该怎么办呢?(敲敲门)我们帮小猪敲敲<br />门。咚咚咚!(没声音，没人)那小猪进去吧。<br />我们帮小老鼠敲敲门。咚咚咚!(没声音，没人)那小老鼠进<br /> <br />去吧。<br />2、学脱裤子师：三只小动物进去，先做什么?(脱裤子)大河<br />马小老鼠不会拖裤子，我们一起来帮她拖裤子。来，我们来<br />帮小老鼠脱一下。我们来找找裤腰要。对啦!裤腰腰，两手<br />抓，一扭一扭往下拉，拉到膝盖上，好啦!天气冷，我们小<br />朋友就不脱了，我们来做一下吧。嗯真棒!<br />3、学习拉大便、擦屁股小厕所里是谁啊?(小老鼠)，小老鼠<br />在里面还有声音呢!老师来听听，她说：使劲，嗯--。小朋<br />友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们<br />也帮小猪加加油!嗯--嗯--嗯--终于拉出来了!大厕所里是谁<br />啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯--嗯--嗯--咕咚咕咚，<br />拉出来没有啊??哇，总算都拉出来了，拉完巴巴，要干什么<br />啊?--擦屁股。<br />师：拉完屁股上脏不脏?应该怎么办?(擦屁股)我们一起来练<br />习一下，拿一张纸巾，先折一下--屁股翘起来，擦一擦--再<br />折一折，把脏的折在里面，--再擦一擦。擦好了，脏的纸巾<br />扔在哪里?扔在马桶里，扔在垃圾桶里。<br />三、观看小动物便便，教师小结<br />1、看小老鼠的便便是怎样的?(一粒一粒的。)小河马的便便<br />怎样?(烂烂的)烂烂的便便是怎么回事?(可能是着凉了，拉<br />肚子了。)那小朋友平常拉出来的便便是什么样的呢?(黄黄<br />的)我们小朋友要多吃蔬菜水果才能拉出来这么健康的便便。<br /> <br />师：这么臭臭的便便怎么办?(冲下去)<br />2、学习便后洗手最后小动物可别忘了要干什么?(洗手)(配<br />上儿歌)师：小动物们拉好便便了，都轻松了是吧。瞧!三只<br />小动物也到我们班来了，你喜欢谁?就乘他的小火车吧!我们<br />一起和他们到外面开火车吧。小百科：在古代，没有冲水马<br />桶，人们要解决排泄的生理需要，最基本的方法是在地上挖<br />一个坑，完事后掩埋。 <br />