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幼儿园小班教案《小白牙用处大》

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幼儿园小班教案《小白牙用处大》<br />幼儿园小班教案《小白牙用处大》 <br />  活动目标 <br /> <br />1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形<br />成龋齿的原因,并掌握保护牙齿的方法。<br />2.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。<br />3.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。<br /> <br />活动准备<br /> <br />每人一块饼干<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、猜谜语,引出课题。<br />二、请小朋友每人吃一块饼干。<br />提问:<br />1.你们是怎样吃饼干的?别的东西又是怎样吃到肚子里的?<br />2.小朋友除了吃东西要用牙齿,牙齿还有什么用处呢?(引<br />导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)<br />3.刚才小朋友吃过饼干,请小朋友互相看看牙缝里多了什<br /> <br />么?(残渣、碎屑)如果不弄掉会使牙齿变得怎样?<br />三、让幼儿讨论:怎样才能保护好自己的牙齿呢?<br />教师小结:保护牙齿,就要保持口腔清洁,坚持早、晚刷牙,<br />饭后漱口,不吃过硬的东西,吃过冷的东西后,不能马上吃<br />热的东西,睡觉前不吃糖果或其它东西,这样牙齿就会又白<br />又整齐。<br />四、欣赏儿歌《保护牙齿》小百科:牙齿生长与骨骼有一定<br />关系,但因胚胎来源不完全相同,牙齿与骨骼的生长不完全<br />平行。出生时乳牙已骨化,乳牙牙孢隐藏在颌骨中,被牙龈<br />覆盖;恒牙的骨化从新生儿期开始,18~ 24 个月时第三恒<br />臼齿已骨化。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:15 页数:2
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文章作者:U-43711

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