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小班上学期美术教案《小白牙》含反思

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小班上学期美术教案《小白牙》含反思<br />小班上学期美术教案《小白牙》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、在故事情境中，运用水粉画出人物脸部五官，特别是嘴<br />部形象特征。<br />2、在长牙齿的故事情境下，尝试用点彩的方法画出嘴巴中<br />的牙齿。<br />3、乐于参与活动，大胆使用多种颜色作画。<br />4、根据色彩进行大胆合理的想象。<br />5、培养幼儿良好的作画习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、材料准备：范画、黑色或深色画纸、彩色颜料盒、水粉<br />笔、展示板。<br />2、材料准备：幼儿初步会画人的脸和五官。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、幼儿在故事情境中，欣赏范画。<br /> <br />⑴故事导入，幼儿观察范画。<br />⑵引导幼儿重点观察范画中的大嘴巴，并展开讨论。<br />教师：他的嘴巴是什么样子的？为什么他的嘴巴张那么大<br />呢？宝宝为什么哭呀？<br />2、幼儿根据故事情境学习画牙齿的方法。<br />⑴教师在情境中示范用点彩的方法画牙齿。<br />⑵幼儿用手作迅速点彩的练习。<br />⑶教师丰富牙齿和刷牙的故事情节，完成范画。<br />⑷教师在故事情境中，示范画泡泡的方法。<br />3、幼儿绘画，教师进行个别指导。<br />⑴绘画前，教师明确绘画要求。<br />⑵教师对绘画内容进行重点指导。<br />①引导幼儿尽量把宝宝的脸和嘴巴画大。<br />②引导幼儿画出牙齿和泡泡。<br />③提醒幼儿水粉笔用完后要放进颜料杯里，不混色。<br />⑶教师将幼儿画好的作品固定再展示板上。<br />4、律动游戏：刷牙。<br /> 教学反思： <br /> 活动内容还是比较丰富的，本班的幼儿对于彩绘有<br />一定的经验，所以完成的效果比较不错，在点画小白牙的时<br />候也很愿意边吃好吃的东西边长出一颗小白牙，在最后点评<br />的时候也能够根据自己操作过程向同伴介绍自己的小宝宝<br /> <br />吃了什么好吃的东西。小百科：牙是人体最坚硬的器官，嵌<br />入上、下颌骨牙槽内，分别排列成上牙弓和下牙弓。可咬切<br />和磨碎食物，并对发音有辅助作用。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:48 页数：3
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文章作者：U-43711

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