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幼儿园小班健康教案《刷牙》含反思

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幼儿园小班健康教案《刷牙》含反思<br />幼儿园小班健康教案《刷牙》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。<br />2.学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。<br />3.教幼儿学会刷牙。<br />4.初步了解牙齿的小常识。<br />5.培养良好的卫生习惯。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1.牙膏、牙刷各一份，牙齿模型。<br />2.事先排好情境表演。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1.请幼儿观看情境表演。<br />2.老师：小朋友你们说应该怎么办呢?(让幼儿自由发言)对，<br />我们一起帮助小白兔刷牙好吗?<br />3.提问：你们看到表演中都有谁?山羊公公去干什么?他为什<br /> <br />么要去医院拨牙?小朋友想一想有什么办法能不把牙拨掉呢?<br />4.教师小结：刚才你们也看到山羊公公啦，他以前从不刷牙，<br />牙就被细菌蛀坏了，很痛苦。如果我们小朋友从小不刷牙，<br />也会象山羊公公一样，刚才，你们说要帮助小白兔刷牙，那<br />么，我们小朋友要首先学会刷牙。<br />5.小朋友，刷牙用什么用具呢?(启发幼儿说出牙刷、牙膏的<br />名称，教师出示牙刷、牙膏，让幼儿说出它们的用途。)<br />6.学习正确刷牙方法。<br />教师出示牙齿模型，老师边演示边讲解刷牙方法，上牙往下<br />刷，下牙往上刷，嚼面来回刷。教师指导幼儿用正确方法刷<br />牙。<br />7.教师小结：小朋友们真聪明，都学会刷牙了，那么，以后，<br />每天早上和晚上都要刷牙，做一个讲卫生的好孩子。是不是<br />都能教给小白兔正确的刷牙方法?<br /> <br />教学反思<br /> <br />通过本节课的学习，幼儿知道了刷牙的好处，掌握了正确的<br />刷牙方法，养成了保护牙齿的良好习惯，达到了本节课的活<br />动目标。幼儿能参与活动兴趣很重要，因此在这节课中我准<br />备了许多教具来吸引孩子的眼球，让幼儿在每个环节都有可<br />尝、可看、可动手的教具，孩子们在课堂中积极性很高，课<br /> <br />堂气氛也很活跃，来听课的老师们评价不错。但由于我们班<br />多数孩子来自于农村，可能在家坚持刷牙的不多，因此在探<br />究、学习正确的刷牙方法时，还有些孩子掌握不是很好，看<br />来还需家园配合，让家长在家指导孩子正确刷牙，并能坚持<br />刷牙。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残<br />渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我<br />清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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