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幼儿园小班健康教案《切西瓜》含反思

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幼儿园小班健康教案《切西瓜》含反思<br />幼儿园小班健康教案《切西瓜》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。<br />2、能根据指令做相应的动作。<br />3、学会与同伴协商合作游戏。<br />4、感受运动的快乐，愉悦身心。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。<br />2、吃过西瓜。<br />3、毛毛虫的头饰。<br /> <br />教学重点难点<br /> <br />教学重点:<br />愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。<br />教学难点:<br />能根据指令做相应的动作。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、带领孩子做热身运动。<br />2、讨论西瓜的外形特征。<br />猜谜语导入课题。<br />师：西瓜长得什么样?我们想一个什么好办法，让大家变成<br />一个大西瓜?(幼儿手拉手，围成一个大圆圈，现在我们变成<br />大西瓜了)<br />师：我们用什么办法能变成小西瓜?(幼儿手拉手，小碎步朝<br />圆心走，变成一个小西瓜)<br />3、游戏：切西瓜<br />幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地<br />念儿歌：切切切西瓜，西瓜西瓜哪里来,农民伯伯种出来，<br />要吃西瓜切开来。教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西<br />瓜状，儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这<br />两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表<br />示西瓜被切开了。<br />4、教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜游戏。<br />5、放松活动。<br />带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动。<br />活动延伸<br /> <br />在幼儿熟练掌握游戏后，适当增加游戏难度，当切到两位小<br />朋友中间的时候让这两位小朋友沿着圆圈朝相反的方向绕<br />圈跑回原位。<br /> <br />活动反思<br /> <br />孩子们玩得很尽兴，运动量也达到了小班年龄段的标准，在<br />游戏中孩子们玩的兴致很高，活动目标完成得比较顺利。<br />让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加<br />其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的<br />规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。小百科：瓜为夏季<br />之水果，果肉味甜，能降温去暑；种子含油，可作消遣食品；<br />果皮药用，有清热、利尿、降血压之效。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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