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大班健康活动——切西瓜教案

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切西瓜教案 <br />大班健康活动切西瓜教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲,培养幼儿的快速反应和自我控制能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是切西瓜教案。 <br />  活动目标: <br />  1、学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 <br />  2、培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 <br />  3、体验游戏带来的快乐。 <br />  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 <br />  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 <br />  活动重点难点: <br />  活动重点: <br />  幼儿在快速跑中做出闪躲与跳跃的动作。 <br />  活动难点: <br />  合理掌握到每位幼儿的运动量。 <br />  活动准备: <br />  1、选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。 <br />  2、充分活动开幼儿的全身各个关节,侧重膝盖与脚裸的锻炼。 <br />  活动过程: <br />  1、导入激趣:话题引趣。 <br />  导入语:西瓜丰收了,我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。师幼一起到西瓜地里,模仿瓜农、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。 <br />  (1)分发给每个幼儿两到三个小西瓜(沙包),然后自由摆放;与幼儿一起摆放小沟(迷你绳),合作完成铺西瓜地。 <br />  (2)幼儿散点练习(怎么样才能不踩到西瓜),先从走到跑跳;请一个能力强的幼儿示范,交流经验,继续练习。(热的脱衣服) <br />  2、在原有的基础上,玩切西瓜的游戏,手牵手围成一个大西瓜,幼儿用手当做西瓜刀。(在游戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过小沟) <br />  老师:"小朋友,大家都摘到大西瓜了没?现在我们把摘来的西瓜切开品尝一下看看甜甜怎么样?" <br />  幼儿:"好。" <br />  3、游戏介绍: <br />  老师:"我们现在开始一起切西瓜咯。我请大家手拉手围成一个圆圈站着,其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人,跟着儿歌一边走一边切西瓜,当念到" 要吃西瓜切开来"时,被切到"来"字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈,看谁最快到达原来的位置就赢了,输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。" <br />  4、游戏规则: <br />  (1)小朋友们手牵手是不能故意的拉扯。 <br />  (2)被"切"到的小朋友要往相反的方向绕着圆圈跑一圈,谁先最快到达原来的位置就算赢。 <br />  (3)当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。 <br />  (4)输的小朋友必须表演完一个节目,游戏才可继续下去。 <br />  5、游戏开始,教师观察幼儿的活动量;保证每个幼儿都能参与游戏;观察幼儿的行为特征,适当的给予指导。 <br />  6、活动结束,幼儿自行收拾沙包。 <br />  活动延伸: <br />  1、注重腿部与手臂肌肉的放松。 <br />  2、拉伸韧带。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:59 页数:4
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文章作者:U-43139

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