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幼儿园小班健康优秀教案《顽皮的皮筋》含反思

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幼儿园小班健康优秀教案《顽皮的皮筋》含反思<br />幼儿园小班健康优秀教案《顽皮的皮筋》含反思　 活动目<br />标：<br /> <br />1、学会控制动作姿态，练习腰腹力量与上下肢的力量，促<br />进幼儿腿部柔韧性地发展。<br />2、鼓励幼儿大胆想像，尝试根据儿歌用肢体语言来表现动<br />作。<br />3、在活动中感受游戏的快乐。<br />4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。<br />5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。<br /> 重点、难点重点： <br /> 学习蹲卧撑的动作。 <br /> <br />难点：<br /> 弹出去时注意脚并拢。 <br /> <br />活动准备：<br /> 欢快的音乐磁带、录音机；皮筋一根 <br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、大家一起来热身。<br />幼儿随着老师模仿皮筋在音乐伴奏下做热身活动：我是快乐<br />的小皮筋，我跑我跑我跑跑跑、我跳我跳我跳跳跳<br />二、基本部分。<br />1、自由探索动作。<br />师：小皮筋用身体除了做刚才那些动作之外，还能做些什么<br />动作？<br />2、幼儿自由做各种动作，老师巡回观察。引导幼儿互相学<br />习交流各自做的动作。<br />3、学习新的动作。<br />配班老师示范蹲卧撑的动作，重点引导幼儿观察卧撑时的动<br />作。刚才我们做的都很棒，现在我们要来学习一个新的本领。<br />先看老师来做一遍。 小皮筋，学本领；我横着--拉，我竖<br />着--拉，我准备--弹，（我弹！）引导幼儿观察身体在姿态：<br />现在皮筋弹出去后，整个身体是什么样的？幼儿讨论，教师<br />小结，强调身体弹出去后头要抬起向前看，整个身体是绷直<br />的。<br />4、幼儿练习<br />（1）集体练习，带领幼儿重点练习弹出去的动作。<br />（2）幼儿两人合作自由练习。<br />（3）男、女孩比赛 1~2次。<br /> <br />三、游戏活动快乐小皮筋<br />幼儿手拉手围成一个圆圈，随着老师的口令做相应动作。我<br />是快乐的小皮筋，拉成圆圈我走走走，走成一个大圆圈；我<br />走走走，我走成一个小圆圈；我快步地跑跑跑，我半蹲着跑<br />跑跑；我准备--弹，1、2、3，我收！<br /> 教学反思： <br /> 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语<br />言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明<br />白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。<br />小百科：皮筋多指橡皮筋、松紧带等，是一种橡胶制的、有<br />弹性的，供孩子娱乐的物品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:25 页数：3
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文章作者：U-43711

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