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幼儿园小班优秀健康教案《好吃的水果牛奶》含反思

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幼儿园小班优秀健康教案《好吃的水果牛奶》含反思<br />幼儿园小班优秀健康教案《好吃的水果牛奶》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.知道水果和牛奶都是有营养的，激发幼儿愿意吃、喜<br />欢吃水果和牛奶。2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭<br />的吃法，体验自己制作的快乐。3.学会保持愉快的心情，培<br />养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4.知道人体需要各<br />种不同的营养。 <br /> 活动准备： <br /> 1、《爱吃水果的牛》动画短片;音乐《果汁分你一半》<br />2、各种水果丁(菠萝、橙子、草莓)、牛奶每组 2 盒，4 组、<br />一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。 <br /> 活动过程： <br /> 1.音乐律动导入活动《水果歌》师：宝贝们我们一起出<br />发水果乐园去喽!---老师带着孩子进场配班老师播放水果歌<br />视频一起跳个开场舞。2.引出喜欢吃水果的奶牛，知道水果<br />和牛奶都是有营养的(1)师：刚刚看见那么多好吃的水果出<br />来跳舞，好像咬一口他们啊，宝宝们，你们喜欢吃水果吗?(2)<br />师：我最喜欢吃红红的，甜甜的苹果。你们呢?---孩子们说<br />说自己喜欢吃的水果。(3)师：哞哞!瞧，一只可爱的奶牛也<br />和我们宝宝一样喜欢吃水果的，---师播放《爱吃水果的奶<br />牛》(4)师：小奶牛怎么没感冒生病啊?小奶牛都吃了哪些水<br /> <br />果呀?(原来各种水果都有营养，让奶牛变得更健康)出示杨<br />桃(像星星一样的杨桃)、木瓜(黑黑的籽)(5)师：主人生病<br />了，小奶牛给他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶)最后，生<br />病的人都好起来，都变成什么样的人了?(爱吃水果的人)总<br />结：水果里有维生素，牛奶里有蛋白质，吃了身体棒棒<br />的!3.初步尝试自己制作水果牛奶，播放音乐《果汁分你一<br />半》(1)师：既然水果和牛奶都这么有营养，我们一起来试<br />着做水果牛奶吧。(2)幼儿探索，制作水果牛奶，教师巡回<br />指导。(3)闻一闻，尝一尝，引导幼儿说出：我真喜欢吃。(吃<br />完了坐回来)4.榨汁机榨出水果牛奶师：今天奶牛阿姨也来<br />到了我们的现场哦，她还给我们带来了神奇的榨汁机，榨汁<br />机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃。奶牛阿姨取水果，分<br />别放进榨汁机。5.结束：师：宝宝们客人老师和园长妈妈也<br />希望自己的身体棒棒的，我们把水果牛奶送给她们一起分享<br />吧!记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶，身体<br />才会更棒哦! <br /> 教学反思： <br /> 总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对<br />教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组<br />合作的有效性，但还存在很多细节问题。小百科：水果，是<br />指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果<br />不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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