幼儿园小班游戏教案《小动物赛跑》含反思

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幼儿园小班游戏教案《小动物赛跑》含反思 幼儿园小班游戏教案《小动物赛跑》含反思 活动目标： 1、锻炼幼儿跑和跳的能力。2、发展幼儿注意能力和记 忆能力。3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。4、体验合作 创编游戏的乐趣。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决 问题的能力。 活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁 带。 活动过程： 创设情境，激发兴趣。一、小朋友现在来听一首儿歌： 小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢 吞吞，小花猫走路静悄悄。小朋友们来学学小兔、小鸭、小 乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗?师：这些小动物 都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑 得快。下面我们一起去观看他们的比赛。二、开始游戏：幼 儿分成人数相等的 4 组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、 小花猫。教师扮大象当裁判。裁判大喊：预备，跑各组的第 一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一 组幼儿先跑完。先跑完的为胜。一轮完成后，可以交换较色 再比。三、结束部分孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊 踢踢腿，我们准备回教室了。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式， 因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、 捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进 行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：赛 跑：人们以跑步的方式进行比赛，体育运动不可缺少的运动， 田径运动比赛之一。跑是人类与生俱来的基本能力，自古以 来就是一种比赛形式，几乎每个国家的文献中都有描述。据 史料记载，短跑是公元前 776年古希腊奥运会惟一的竞技项 目，距离为 192.27米。

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发布时间：2023-02-02 15:39:32 页数：2

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文章作者：U-43711

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