幼儿园小班数学游戏教案《好玩的夹子》含反思

幼儿园小班数学游戏教案《好玩的夹子》含反思<br />幼儿园小班数学游戏教案《好玩的夹子》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、在游戏中能手口一致地点数以内的实物(夹子)，感知数<br />量。<br />2、颜色分类及对应。<br />3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。<br />4、培养幼儿乐观开朗的性格。<br /> <br />重点难点<br /> <br />重点：学习点数。<br />难点：毛绒玩具的颜色对应。<br /> <br />活动准备<br /> <br />各色夹子若干 钢琴曲 篮子 数字卡片若干 毛绒动物玩具。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、联系生活经验，说说夹子的用途，引起孩子的兴趣。<br />二、玩游戏夹夹子，练习手口一致的点数夹子，并说出总数。<br />1、今天小夹子要和我们玩游戏，请小朋友数一数老师身上<br />有几个夹子啊?<br />哦，袖口夹了 5个小夹子，领口夹了 7个小夹子，上衣下摆<br />夹了 9 个小夹子，你是怎么知道的呢?我们一起来数数看吧!<br />老师示范手口一致的点数它们的数量，并说出总数是几。<br />2、夹夹子。小朋友想和小夹子做游戏吗?小夹子也想跟小朋<br />友一起做游戏，那现在我们和小夹子一起玩吧。<br />3、数夹子。提问：你是怎么玩的呀?(堆了一堆、一条长龙，<br />也可能有把相同颜色的夹子夹在衣服上或摆在桌子上的幼<br />儿)小朋友玩的真好呀，那请给大家数数看你和几个小夹子<br />做朋友了呀!可请 35名小朋友数数看。<br />4、引导幼儿按颜色分类夹夹子。学习将颜色相同的夹子在<br />一起，并点数数量说出总数。<br />(刚才有的小朋友把相同颜色的夹子放在一起了，小夹子可<br />高兴了，别的小夹子也想和颜色相同的夹子在一起玩游戏，<br />小朋友，咱们来帮帮他们好不好呀?)<br />三、按毛绒玩具身上的数字数量匹配夹子，学习一一对应。<br />四、结束部分：整理小篮子和小夹子以及数字和动物宝宝等<br />等。<br />请小朋友把各种卡片宝宝轻轻放到小篮子里，让它们休息一<br /> <br />下吧!我们小朋友也去喝点水休息好吗?<br /> <br />教学反思<br /> <br />本此活动的设计创意源于幼儿平时生活的小细节，选用我们<br />平时生活中经常使用的夹子为题材，延发出一个生动而极富<br />内涵的生活化、游戏化的数(科)学活动。<br />第一环节开始在教师身上夹夹子，通过点数和说出总数来引<br />起幼儿的学习兴趣，然后让幼儿自由的玩夹子让孩子自己夹<br />出喜欢的形状，物体等，同时请小朋友一定要爱护小夹子，<br />要不然小夹子就不能和小朋友做游戏了，每个孩子在这一环<br />节都能玩的尽兴，用小夹子夹出的物品让孩子体验到强烈的<br />成就感，游戏后让小朋友把自己的作品放到前面，进行展示，<br />并对自己的作品进行点数。<br />然后第二个环节教师利用夹子本身颜色的不同，让每个幼儿<br />选一种自己最喜欢的颜色做一件作品，引导幼儿巩固了幼儿<br />对颜色的认识，并对颜色分类，这一系列的细节，不仅帮助<br />孩子手口一致的点数能力。同时也锻炼了孩子手指小肌肉动<br />作。孩子们玩得非常尽兴!<br />第三环节，延续了夹子为线索，出现了对数字的巩固和认识，<br />在让孩子手口一致的点数的基础上进行夹子与数字或颜色<br />之间的匹配，这一环节孩子的兴趣点更高，孩子挑选自己喜<br /> <br />欢的毛绒玩具，仔细观察毛绒玩具身上的不同来进行找朋友<br />的游戏，有的孩子观察出毛绒玩具身上有数字就按照数字对<br />应夹夹子，有的孩子按照毛绒玩具的颜色夹夹子，还有的孩<br />子观察敏锐根据毛绒玩具的颜色和玩具身上的数字夹上了<br />相对应的夹子，本环节达到了教育的目标，锻炼了孩子手眼<br />协调的能力。<br />最后一个环节让幼儿把毛绒玩具和小夹子收起来，养成良好<br />的行为习惯，并对活动进行延伸，让幼儿回到班级对班级的<br />男生女生进行点数，巩固学习的内容。<br />在本次活动中，教师以自己富有活力和亲和力的教态感染每<br />一个孩子，牢牢地抓住了孩子的注意力，在引导幼儿操作学<br />习的时候，语言明确，充分调动了孩子学习的积极性和主动<br />性，设计的活动环节非常适合小班年龄段幼儿的学习的特点，<br />幼儿对知识的学习实在自己反复动手操作中学会的，而不是<br />教师教出来的，在整个活动中，教师主要是起到引导的作用，<br />都是幼儿自己积极参与和动手操作，给每个幼儿提供了充分<br />的学习操作空间，活动效果较好。小百科：夹子的种类很多，<br />用途颇广，形状也各不相同。夹子的类型有镂空夹子、发夹、<br />文件夹、衣服夹等。 <br />