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幼儿园小班教案《找朋友》

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幼儿园小班教案《找朋友》<br />幼儿园小班教案《找朋友》<br />活动目标：<br />1、寻找朋友的特征，运用已有的分类经验，尝试为朋友进<br />行归类。<br />2、关注朋友，体验和朋友一起游戏的快乐。<br />3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。<br />4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。<br />活动准备：<br />PPT、图片、黑板等。<br />活动过程：<br />一、说说好朋友<br />提问：今天老师带来了几位好朋友，请你们看看他们有什么<br />地方不一样呢？<br />小结：他们有这么多不一样的地方，你们的小眼睛真亮。<br />二、找找好朋友<br />1、游戏玩法与规则<br />提问 1：这个游戏怎么玩？<br />提问 2：是谁发的口令呢？<br />小结：这个游戏要先请个小朋友做小花狗，念儿歌，然后大<br />家一起提问，小花狗发口令再做游戏，小花狗根据性别的不<br />一样来发口令。<br /> <br />2、学发口令<br />提问:看看这些朋友，如果请你来发口令，你还能发什么口<br />令呢？<br />小结：你们真聪明，都是找出了朋友不一样的地方来发口令。<br />三、找找我的好朋友<br />提问:我们这里的小朋友有什么不一样的地方呢？<br />小结：我们的小朋友也有很多地方不一样。<br />游戏规则：小花狗发口令要找小朋友们不一样的地方来发，<br />其他小朋友要仔细听口令。<br />提问：玩之前我们先要干什么？<br />（1）、幼儿做小花狗发口令，幼儿游戏。<br />（2）、教师做小花狗发口令，幼儿游戏。<br />小结：和好朋友玩游戏真高兴，只要我们能找到好朋友中不<br />一样的地方就可以游戏了小百科：朋友之间可喻为雨中的伞、<br />指路的灯。双方心理契合更为深度时，可称之为知己。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:35 页数：2
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文章作者：U-43711

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