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幼儿园小班教案《动物》

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幼儿园小班教案《动物》<br />幼儿园小班教案《动物》<br />活动目标：<br />1、 学习正确地说出小动物的名称，模仿动物的叫声，并协<br />调地做动作。<br />2、 学会倾听教师讲解游戏方法何规则，遵守游戏规则。<br />3、 乐意与同伴一起游戏。<br />4、 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。<br />5、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br />活动准备：<br />1、 各种动物小图片或玩具若干。<br />2、 活动前基本学会了动物地叫声。<br />活动过程：<br />一、 出示各种小动物。<br />1、 教师：看，今天我们班来了许多小客人，它们是谁呀？<br />一一向幼儿展示动物，并配合用儿歌念出来。<br />2、 教师念儿歌一遍。<br />3、 教师念儿歌前半部分，幼儿说出叫声。注意叫声要有节<br />奏地念出来。<br />二、 讲解游戏玩法和规则。<br />1、 玩法。一人报小动物地名字（如：小鸡小鸡）之后，其<br />余幼儿马上说出其叫声，并做出动作。（如小鸡：两手食指<br /> <br />和拇指在胸前做小鸡吃米状；小狗：两手在头顶做狗耳朵状<br />等）<br />2、 规则：必须是先报出动物名，再说叫声与做动作。<br />三、 师幼游戏。<br />1、 先由教师带领幼儿游戏。教师当报名人，幼儿说叫声、<br />做动作。教师要指导帮助幼儿正确发音。开始速度慢一些，<br />待熟练后加快速度。<br />2、 幼儿自由选择同伴游戏。教师适当指导幼儿要轮流担任<br />报名人地角色，鼓励每一个幼儿积极参与游戏，游戏可 26<br />人参加。<br />附：游戏儿歌<br />可爱的动物<br />小鸡小鸡叽叽，<br />小鸭小鸭呷呷，<br />小狗小狗汪汪，<br />小羊小羊咩咩，<br />小猪小猪噜噜，<br />小鸟小鸟喳喳，<br />小牛小牛哞哞，<br />小猫小猫喵喵，<br />青蛙青蛙呱呱，<br />老鼠老鼠吱吱。小百科：动物分类学家根据动物的各种特征<br /> <br />（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，<br />将动物依次分为 6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:38 页数：3
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文章作者：U-43711

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