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小班游戏教案《送牛奶》含反思

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小班游戏教案《送牛奶》含反思<br />小班游戏教案《送牛奶》含反思<br /> <br />主要领域：<br /> 游戏 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.能正确发出 N,L,两个音。<br />2.学会游戏的规则。<br />3.体验与同伴游戏的快乐。<br />4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。<br />5.体验合作创编游戏的乐趣。<br /> <br />主要形式：<br /> 集体 <br />课时安排： 一课时，30分钟<br /> <br />重点难点<br /> <br />重点：能正确发出 N,L,两个音。<br />难点：学会游戏的规则<br /> <br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干；小篮子 3－5只。<br />2.幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。<br /> <br />活动玩法：<br /> <br />1.教师出示装有果奶，酸奶，钙奶等瓶子的小篮子，向幼儿<br />介绍游戏名称《送牛奶》<br />2.教师和幼儿一起念儿歌：小朋友，来来来，我给妞妞送牛<br />奶，鲜奶，酸奶和钙奶。味道香来营养好。重点发准来，妞<br />妞，牛奶等字音。<br />3.请一幼儿手拿篮子送牛奶，边走边念儿歌，念完后站在某<br />一幼儿面前，然后将篮子也交给他。交换位置后，游戏继续<br />进行。<br />4.开展游戏 2－3 轮后，教师发出指令妞妞来了，幼儿将篮<br />子里的奶瓶送给妞妞，并大声说：妞妞，这是你的奶。妞妞<br />说：谢谢你！然后在篮子里再装进奶瓶，游戏重新开始。<br />5.当送牛奶的幼儿念完儿歌时，必须站在某一幼儿前，将篮<br />子交给他，然后交换位置。<br />6.在听指令妞妞来了后才将奶瓶取出给妞妞。<br /> <br /> 教学反思： <br /> 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既<br />要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条<br />是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来<br />提示幼儿注意安全。小百科：牛奶是最古老的天然饮料之一，<br />被誉为“白色血液”，对人体的重要性可想而知。牛奶顾名<br />思义是从雌性奶牛身上所挤出来的。在不同国家，牛奶也分<br />有不同的等级。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:40 页数：3
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文章作者：U-43711

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