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小班优秀游戏教案《小熊过桥》含反思

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小班优秀游戏教案《小熊过桥》含反思<br />小班优秀游戏教案《小熊过桥》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能在高 25cm，宽 15cm的平衡木上走。<br />2、通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。<br />3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。<br />4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。<br />5、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。<br /> 活动准备： <br /> <br />平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。<br />《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />1、准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。<br />（1）出示洋娃娃，告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友，都是可<br />爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？<br />（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿<br />随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。<br /> <br />2、游戏活动-小熊过桥。<br />（1）介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，<br />小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，你们瞧，小<br />熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌，边走过平衡木。教<br />师对小朋友说：你们敢过这个小桥吗？我们来试一试吧。<br />（2）幼儿排队一个跟着一个过平衡木，教师站在一旁观察。<br />（3）讨论：你是怎么走的？小结：两臂侧平举，眼睛看前<br />面。<br />（4）幼儿再走一次平衡木，老师站在一旁重点帮助个别较<br />胆小的幼儿。<br />（5）幼儿多次练习走平衡木过小桥。<br />3、放松活动。<br />教师带领幼儿在河对岸，与洋娃娃一起手拉手，跳一跳圆圈<br />舞。<br />评价：表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。<br /> <br />反思：<br /> <br />在这次的活动中，幼儿的积极性高，对走平衡木的基本动作<br />都掌握较好。达到了活动的目标，也突破了重难点，顺利完<br />成了游戏活动。小百科：熊躯体粗壮肥大，体毛又长又密，<br />脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，<br /> <br />咀嚼力强。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:41 页数：3
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文章作者：U-43711

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