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幼儿园小班数学教案活动《水果数一数》含反思

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幼儿园小班数学教案活动《水果数一数》含反思<br />幼儿园小班数学教案活动《水果数一数》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、复习 1、2的点数。2、能在三个物体中找出 1、2的<br />物体。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与<br />材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能<br />力。 <br /> 活动准备： <br /> 音乐 DVD一台、一只灰太狼头饰、两只灰太狼图片、两<br />只喜洋洋图片、数字 1、2、1-3的各种水果图片(若干)、实<br />物：苹果 3个、橘子 3个、实物：玩具(若干)、小筐子(若<br />干)。 <br /> 活动过程： <br /> 1、放歌曲喜洋洋歌曲，出示灰太狼头饰：谁来了?干什<br />么的?2、出示图片。一只灰太狼和一只喜洋洋，领幼儿数数，<br />有几只灰太狼，捉到了几只喜洋洋?(引导幼儿用数数用数字<br />1表示)比较每只灰太狼都捉了几只喜洋洋。3、出示图片。<br />两只灰太狼和两只喜洋洋，带领幼儿数一数，有几只灰太狼，<br />几只灰太狼，(引导幼儿用数数用数字 2表示)，比较每只灰<br />太狼都捉了几只喜洋洋。4、按物点数。灰太狼捉喜洋洋真<br />辛苦，它的肚子饿了，请幼儿拿水果给它吃，每只灰太狼只<br /> <br />吃一个水果，来了几只灰太狼，就拿几个水果给它吃。教师<br />分别出示、一只灰太狼、二只灰太狼，请幼儿拿出相应的一<br />个水果、两个水果、三个水果，并检查对错。实物：三个苹<br />果、三个橘子(让幼儿点数，教师说出数字几，幼儿拿出相<br />应数量的水果)5、游戏灰太狼捉喜洋洋。(1)学本领：老师<br />当灰太狼，幼儿当灰太狼宝宝，灰太狼拍一下手，幼儿拍一<br />下，灰太狼拍两下、三下，灰太狼宝宝也拍相应的下数。(2)<br />实物：玩具教师给每一小组发放一小筐的玩具，幼儿听教师<br />说的数字，从小筐中拿出相应的玩具。(教师巡回指导)6、<br />活动结束。让幼儿在我的数学《水果数一数》作业中在三个<br />物体中圈出 1、2的物体来。 <br /> 教学反思： <br /> 数和形是幼儿身边常存的事物，也是小班教学内容的重<br />要组成部分。因此，我根据幼儿学习数学的特点，(在玩玩<br />乐乐，拼拼摆摆中习得)以形象生动，深受幼儿喜欢的灰太<br />狼捉喜洋洋为游戏情节，设计了此活动。让幼儿在玩玩乐乐<br />中运用比较多的物体及手口一致点数 1、2以内的事物。孩<br />子们都能在复习的过程中掌握 1、2以内的点数，而手口一<br />致的点数，只有在实践操作中，让幼儿们去反复练习、反复<br />操作，才能习得。但在实际教学中没考虑细节问题，是本次<br />教学显得很失败，通过今天的这节课，我最大的收获是：要<br />掌握时间是细节中的关键，在不同混淆的物体中找出相应的<br /> <br />物体，让孩子有更多的思考空间。小百科：水果，是指多汁<br />且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含<br />有丰富的营养，而且能够促进消化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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