首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班数学教案《认识球体和圆柱体》含反思

幼儿园小班数学教案《认识球体和圆柱体》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班数学教案《认识球体和圆柱体》含反<br />思<br />幼儿园小班数学教案《认识球体和圆柱体》含反思<br /> 活动设计背景 <br /> 教室气球、粉笔 <br /> 活动目标 <br /> 1、通过操作掌握球体、圆柱体这一名称，感知它的特<br />点，能找出与它相似的物体，能区分球体和圆柱体。2、发<br />展幼儿分析、比较能力，培养幼儿的辨别能力。3、培养幼<br />儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导<br />幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 区分球体和圆柱体 <br /> 活动准备 <br /> 皮球、圆形纸片、圆柱体小积木 <br /> 活动过程 <br /> 1、出示一个圆形纸片，启发幼儿说出它的形状。2、发<br />给每个幼儿一张圆形纸片、一个小皮球和一个圆柱体小积木，<br />让幼儿自由的玩，鼓励他们从不同的角度去观察，用手去摸<br />摸，或在桌上滚一滚、比一比，找一找它们的形状有什么不<br />同。3、组织幼儿进一步观察、思考，讨论它们有什么不同，<br /> <br />让幼儿掌握球体。4、再出示圆柱体小积木，请幼儿在教室<br />中找出与其类似的物体。5、指导幼儿观察它的上、下是什<br />么形状，用手从上至下摸摸有什么感觉。6、组织幼儿讨论<br />观察结果，老师总结。7、让幼儿说说生活中还有哪些东西<br />是球体和圆柱体。 <br /> 教学反思 <br /> 1、备课过程中对活动的安排过少，活动设计背景单一，<br />幼儿在认识球体和圆柱体后，增加手工操作的课程，以增强<br />幼儿的记忆，切实掌握整个课程内容。2、对过小的幼儿认<br />知能力考虑过于缺乏，如粉笔这个活动背景，物体小又较隐<br />蔽，大多幼儿查找不到。活动中应带领幼儿在教室及附近进<br />行辨别、查找。3、整个活动效果还是比较可以，不足在于<br />和幼儿配合较少，今后应加大与幼儿的互动。4、如果重新<br />上这堂课应尽量考虑过小的幼儿认知能力，加大活动的范围、<br />时间以及互动效果。小百科：空间中到定点的距离等于定长<br />的所有点组成的图形叫做球，球体是一个连续曲面的立体图<br />形，由球面围成的几何体称为球体。（圆球正中心距圆球的<br />表面处处相等） <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:43 页数：2
价格：￥3 大小：15.51 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE