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幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》含反思

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幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》含反思<br />幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、引导幼儿学习 3和 4的组成，使幼儿了解 4有三种不同<br />分法。<br />2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。<br />3、在学习过程中让幼儿体验数学的乐趣并学会与同伴分享。<br />4、体验数学集体游戏的快乐。<br />5、初步培养观察、比较和反应能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />萝卜、糖果、PPT、操作材料等。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、导入今天，老师给我们小朋友带来了一个好听的故事，<br />叫《小兔子分萝卜》，让我们一起来听一听吧。<br />二、学习 3和 4的组成。<br /> <br />1、小兔子们这样分萝卜行吗？你们有什么好办法？<br />2、这时候来了一位兔爷爷，它有办法来分萝卜，我们来看<br />看它分几根萝卜给小红和小绿。<br />3、出示操作材料。<br />总结：3可以分成 1和 2，2和 1，有两种分法。<br />现在兔爷爷又给小兔们分萝卜了，看看几个？<br />4、幼儿每人一张操作题卡，自己进行分萝卜。<br />教师巡视，展示操作题。<br />总结：4可以分成 1和 3，2和 2，3和 1，有三种分法。<br />三、分糖果。<br />兔爷爷为了感谢我们小朋友的帮忙，请你们吃糖果，在吃糖<br />果之前先来分一分，两两组成。<br /> 教学反思： <br /> 通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄<br />弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活<br />动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正<br />让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。小<br />百科：萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属<br />二年或一年生草本植物，高 20-100厘米，直根肉质，长圆<br />形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，茎有分枝，无<br />毛，稍具粉霜。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:44 页数：2
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文章作者：U-43711

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