幼儿园小班数学公开课教案《好玩的轮子》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园小班数学公开课教案《好玩的轮子》含反 思 幼儿园小班数学公开课教案《好玩的轮子》含反思 幼儿园小班数学教案： 好玩的轮子 活动目标： 1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体 验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘 等形式感知 4以内数量，发展思维能力。3、能有序的进行 操作，提高动手操作能力的发展。4、初步培养观察、比较 和反应能力。5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示 范教具一套 活动过程: 一、激发去玩具城的兴趣 1、我们小朋友喜不喜欢玩玩 具？你喜欢玩什么玩具？（幼儿自由讲述）2、随律动《开 火车》进入活动室二、玩玩具，初步感知 4以内的数量 1、 幼儿第一次玩玩具，感知轮子能滚动的特性，初步学习点数 4 以内的数量小结：原来轮子都会滚动，而且都不一样。2、 幼儿互相交换第二次玩玩具，感知不同数量的轮子，巩固对 数量的认识 3、送玩具回家，幼儿按点送物三、帮玩具宝宝 数轮子 1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛，可是他们还不知 道自己该装几个轮子，怎么办呢？2、出示范例，引导幼儿 思考这是什么车？它应该装几个轮子？（根据幼儿讲述示 范粘贴一种，其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师）3、幼儿 操作，教师巡回指导，引导幼儿相互进行验证，适当启发个 别能力较弱的幼儿 4、集体验证引导幼儿说一说你帮什么车 装了几个轮子？是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子 了？四、我们也来变一变 1、我们小朋友想不想跟着玩具宝 宝一起去参加比赛？2、请你们动一动小脑筋，变一变，你 想变成什么车去？3、幼儿随音乐出活动室五、延伸 1、在数 学区投放相应材料供幼儿巩固 2、在日常活动中引导幼儿自 由的变成轮子数量不同的玩具车。 教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使 幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维 尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰 富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空 间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。 幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一 系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。小百科： 轮子，中国词语。是用不同材料制成的圆形滚动物体。简单 来说，它包括轮子的外圈、与外圈相连接的辐条和中心轴。 透过滚动，轮子可以大大的减少与接触面的磨擦系数。如果 配上轴，即成为车的最主要构成部份。轮子在交通运输中非 常有用，是人类的重要发明之一。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:39:49 页数：3

价格：￥3 大小：15.97 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班数学公开课教案《好玩的轮子》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报