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幼儿园小班教案《爱吃糖的大狮子》

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幼儿园小班教案《爱吃糖的大狮子》<br />幼儿园小班教案《爱吃糖的大狮子》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、能正确说出物体的颜色、形状，能按物体的一个特征分<br />类。<br />2、对操作活动感兴趣，初步学习按照规则操作。<br />3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br />4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、爱吃糖的大狮子课件。<br />2、教具：红、蓝、黄、绿颜色标记，大盘子三个，大糖果<br />若干。<br />3、幼儿操作材料：有形状标记盘子的操作板、糖果若干。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、故事导入<br /> <br />森林里住着一只大狮子，它肚子饿了，想要吃小动物。聪明<br />的小狐狸想了个好主意，看一看，谁能看懂小狐狸的主意?<br />二、集体活动<br />1、第二天小猴子送来好多糖，大狮子说我想要吃红色的糖!，<br />将红色糖果找出来。<br />2、大狮子又说我还要吃蓝色的糖!小猴子很害怕，谁来帮帮<br />它?<br />3、还剩下一些糖果，谁能把它们分到一样颜色的盘子里?<br />三、小组操作<br />1、这次换小乌龟来送糖果了，大狮子说我要吃圆形的糖!小<br />乌龟太害怕了，谁来帮助它把糖果按照形状分一分呢?<br />2、每个小朋友都有一份糖果，每人都有三个盘子，盘子上<br />有标记，请你们帮助小乌龟把糖果放到一样形状标记的盘子<br />里，好吗?<br />3、幼儿操作，教师指导。<br />4、集体讲评：看看有没有都分对呢?逐一检查。<br />四、故事收尾<br />大狮子吃了很多糖果，牙齿真的疼起来了，小狐狸的主意成<br />功啦，我们一起去庆祝下吧!小百科：在亚洲文化广义上，<br />巧克力及口香糖很多时亦会视为糖果的一种。在欧美国家，<br />糖果是仅指指使用白砂糖或麦芽糖下去制作的产品。而古时<br />欧美甚至使用蜂蜜为原料制作糖果，但因为蜂蜜成分过多不<br /> <br />容易控制而不适用工业化生产。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:54 页数：3
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文章作者：U-43711

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