幼儿园小班教案《爱跳的大皮球》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《爱跳的大皮球》带反思 <br />小班教学计划《爱跳的大皮球》包括对适合小班的体育主题教学活动的反思，以便孩子们发展动作的协调性，提高他们的控制能力，培养孩子对参加体育活动的兴趣，并指导孩子练习跳脚向上。来看看幼儿园小班《爱跳的大皮球》，对课程计划进行反思。 <br />游戏目标： <br />1.培养孩子参加体育活动的兴趣。 <br />2.发展儿童运动的协调性，提高他们的控制能力。 <br />3.指导孩子练习跳脚的动作。 <br />4，可以按照说明做相应的动作。 <br />5.在玩耍和玩耍时培养孩子的学习能力，并能够用他们简短而流利的语言表达自己的意思。 <br />游戏准备： <br />大球游戏指南 <br />教学过程： <br />1.带领孩子们转圈，学习走路的鸡，走路的小鸭和跳兔子。 <br />2，表演大球，老师开枪，球跳起来，以增强孩子的经验。 <br />3.老师解释游戏玩法： <br />孩子被一个大圆圈包围着，面对圆圈，一边播放歌曲并执行动作：“我是一个大球，会奔跑，会跳得很高。轻拍，跳低；射击沉重，跳高；甚至射击，跳跃和跳跃。 ”老师说：“风吹来了。幼儿逃跑了，比赛重新开始了。 <br />4.组织儿童玩游戏，侧重于引导儿童的脚同时上下跳跃。 <br />5，评论：在游戏中表扬孩子。成为儿童的榜样。 <br />6，结束：开小火车组喝水。 <br />教学反思： <br />过去，老师先教老师，然后孩子们跟随学校。现在，我让孩子们先尝试比赛，然后老师总结一下，然后大家一起学习，最后让孩子们以不同的方式玩球。这将激发您孩子的创新意识。 <br />小百科全书：球是一种有弹性的空心球，由橡胶制成。通常由儿童玩的玩具。 <br />