幼儿园小班优质数学教案《迎春花开了》含反思

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幼儿园小班优质数学教案《迎春花开了》含反思 幼儿园小班优质数学教案《迎春花开了》含反思 【活动目标】 1、能独立正确地按照底板进行 15的排序。(重点)2、 愿意用语言表述操作的结果。(难点)3、培养幼儿比较和判 断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。 【活动准备】 1、幻灯片。2、迎春花的枝条图(5根长短不一、从短到 长排列的枝条);迎春花图片。 【活动过程】 一、图片导入：出示迎春花的图片。师：这是什么花? 什么时候开放?你们觉得它开的美不美?二、学习数字 5以内 的排序。1、初步感知 5以内的排序。师：蝴蝶也觉得迎春 花开的很美，所以都飞来采花粉了。老师把蝴蝶排了排队， 你们看看蝴蝶是怎么排队的?从上往下看，你有发现什么特 别的地方吗?2、巩固 5以内的排序。师：不仅蝴蝶来采花粉 了，蜜蜂也来了，请你们给蜜蜂像蝴蝶一样排排队，好吗? 三、幼儿操作。1、出示迎春花和枝条的图片。2、幼儿集体 操作，教师相应的给以指导。3、集体检查纠错。 教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使 幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维 尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰 富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空 间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。 幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一 系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。小百科： 迎春花（学名：Jasminum nudiflorum Lindl. ）：别名迎 春、黄素馨、金腰带，落叶灌木丛生。株高 30-100厘米。 小枝细长直立或拱形下垂，呈纷披状。3 小叶复叶交互对生， 叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上，先于叶开放， 有清香，金黄色，外染红晕，花期 2-4月。因其在百花之中 开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名。

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发布时间：2023-02-02 15:39:58 页数：2

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文章作者：U-43711

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