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幼儿园小班教案《桃花开了》含反思

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幼儿园小班教案《桃花开了》含反思<br />幼儿园小班教案《桃花开了》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、能观察桃花的颜色和特征。<br />2、感受春天大自然的美。<br />3、培养幼儿对桃花的好奇心，乐于大胆探究和实验。<br />4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />活动场地桃树林。<br /> <br />重难点：<br /> <br />能说出桃花的颜色和特征。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、欣赏桃树林。<br /> <br />老师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受<br />桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看，再走近观看。<br />二、观察桃花的形状、颜色等特征。<br />提问：你看到的桃花是什么颜色？数一数桃花有几个花瓣。<br />老师引导幼儿观察桃花的花蕊，闻闻桃花的香味。<br />观察桃树上桃花的多种形态，如花苞已开的、盛开的等。<br />三、游戏：<br />下花瓣雨。<br />幼儿捡拾落在地上的桃花瓣，老师把花瓣集中起来，往空中<br />抛撒，花瓣落在幼儿身上，幼儿一起说：下花瓣雨喽！一起<br />感受游戏的快乐。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集<br />中，学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，总之在<br />以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得<br />更好。小百科：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。<br />叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。<br />桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广<br />泛种植，其繁殖以嫁接为主。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:00 页数：2
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文章作者：U-43711

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