幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》含反思

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幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》含 反思 幼儿园小班下学期数学教案《小汽车嘀嘀嘀》含反思 活动名称：小汽车滴滴滴一、活动目标 1、通过看和听，积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。 2、乐于和家长一起参与游戏，萌发数数的兴趣。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、初步培养观察、比较和反应能力。二、活动准备 PPT课件、小动物手偶三、活动流程 （一）引入 师：宝宝们，我们一起学小司机开一开好吗？ 幼儿跟着教师一起开开小汽车。 (二)看一看 师：马路上的车子好多哦，我们来看看有什么车呀？数一数 有几辆？ 如：出示图片小猫。有几辆警车？（3辆）那三辆警车可以 用数字几表示呢？小结：数数的时候要从左到右数，有几辆 车就用数字几表示。 (三)听一听 师：小动物要坐车，你们听这是什么小动物呀？我们一起来 听听它叫了几声？它叫了几下就表示它要坐几号车？ 如：教师出示小狗图片同时播放小狗的叫声，小朋友谁注意 听了，刚才小狗叫了几声？（3声）。那我们再一起仔细听听 刚才小狗到底叫几声？（播放小狗的叫声）（4）我们可以用 数字及表示呢？（4）（同时屏幕上出现数字 4）。（依次出现 小动物图片听声音说出数量，让幼儿感知 6以内的数量）。 小结:除了眼睛看能数数，用耳朵听也可以数数。 （四）游戏 师：小汽车开了那么就要停到停车场去休息一下了，但是请 小司机请注意，可不能随便停车哦，请你仔细听。 （小汽车滴滴滴，开到东，开到西。快点开进停车场，3辆 小车在一起。） 师：我们和爸爸妈妈一起来玩游戏吧。教学反思：数 学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应 该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动 的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物 和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。小百科：汽车，即 本身具有动力得以驱动，不须依轨道或电力架设，得以机动 行驶之车辆。广义来说，具有四轮行驶的车辆，普遍多称为 汽车。

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发布时间：2023-02-02 15:40:00 页数：2

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文章作者：U-43711

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