幼儿园小班美术教案讲评《小汽车》含反思

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幼儿园小班美术教案讲评《小汽车》含反思 幼儿园小班美术教案讲评《小汽车》含反思 活动目标： 1. 会用长方形、半圆形等简单的几何图形画出小汽车 的基本特征。2. 学画多种小汽车，并会大胆地进行装饰。 3. 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4. 让幼儿体 验自主、独立、创造的能力。5. 感受作品的美感。 活动准备： 1. 课前认识小汽车，幼儿自带玩具小汽车，在晨间活 动时让幼儿玩一玩。2. 幼儿用书，水彩笔或油画棒。 活动过程： 一、引出课题。大家都很喜欢小汽车，今天老师要叫你 们来画小汽车。二、讲解示范。引导幼儿观察幼儿用书上的 小汽车，或结合玩具小汽车示范。1. 画一个扁扁的长方形 做车身，上面靠后面画一个梯形做窗，在车身上画上车门， 下面画上两个车轮，一辆小汽车就画好了。2. 给小汽车涂 上漂亮的颜色，车内画上驾驶员和乘客。教师以同样方法示 范一辆顶部为半圆形的小汽车。三、幼儿练习。教师把幼儿 带来的玩具小汽车全都放在前面桌上，以引导幼儿画出各种 小汽车。1. 鼓励幼儿画出小汽车的基本结构，颜色涂得漂 亮，并能添加有关人、物。2. 启发幼儿画出新型的小汽车。 四、讲评。幼儿互相参观、评议。看看、说说，谁画的小汽 车样子多，颜色涂得漂亮。 活动反思： 这次的活动设计流畅，目标设立准确，活动从导入、过 程、到结束，层层递进，环环相扣，重点突破，难点解决。 教师情绪饱满，教态自然大方，语言亲切、，师幼互动效果 好，在活动中，我注意到了利用眼神、情绪、语气、动作来 吸引幼儿的注意力，幼儿积极愉快的参与美术活动。孩子在 老师的正确引导下幼儿画面的布局合理，设计了各种形状的 汽车外形。点评这个环节，孩子都大胆的表达自己的作品， 孩子很有成就感，活动始终以幼儿为主体，教师为主导地位。 小百科：汽车，即本身具有动力得以驱动，不须依轨道或电 力架设，得以机动行驶之车辆。广义来说，具有四轮行驶的 车辆，普遍多称为汽车。

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幼儿园小班美术教案讲评《小汽车》含反思

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