幼儿园小班下学期数学教案《春季运动会》含反思

幼儿园小班下学期数学教案《春季运动会》含反<br />思<br />幼儿园小班下学期数学教案《春季运动会》含反思<br />一、设计意图：<br />小班下学期幼儿已会手口一致点数 5以内的数量，并且已有<br />了相同数量的实物匹配的经验，为了使幼儿能较好地从实物<br />过渡到点卡，使幼儿的经验得到更好地提升，我设计了本次<br />活动，以春季运动会为背景，使幼儿在愉快的情境中认识点<br />卡，并初步学会用点卡与一定数量的物体进行匹配。二、活<br />动目标：<br />1、认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量<br />的关系并会匹配。<br />2、学说句子 X个 XX，我送给你 X个点子的点卡。<br />3、能按规则取放材料。<br />4、让幼儿体验数学活动的乐趣。<br />5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确<br />性、敏捷性。三、活动重难点：<br />认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关<br />系并会匹配。四、活动准备：<br />1、幼儿操作材料人手一套。<br />2、数量分别为一至五的动物卡片（小鸡、小鸭、山羊、奶<br /> <br />牛、小马）。<br />3、画有春季运动会背景图的分类板一块，上面贴有五面红<br />旗，红旗上分别贴上五种动物的图标。五、活动过程：<br />1、导入活动，激发兴趣。<br />师：春天来了，小动物们都出来了。今天，它们要在森林里<br />举行春季运动会，你们看，有谁呀？<br />教师引导幼儿拿出自己椅子底下的动物图片，说说动物的名<br />称。<br />评析：活动开始，让幼儿拿出自己椅子底下的动物图片，通<br />过各种动物的图片吸引了幼儿的注意力，在幼儿相互讨论各<br />自的动物名称中，充分地激发的幼儿活动的兴趣。<br />2、学习用点卡表示 5以内的数量。<br />（1）练习分类。<br />师：要进行比赛，首先要排好队，谁来帮助它们呢？<br />引导幼儿根据红旗上图标，把同类的动物排成一排。<br />评析：让每位幼儿把自己手中的动物图片贴到分类板上进行<br />分类，既关注了每位幼儿，激发了每位幼儿活动的兴趣，又<br />缩短了个别操作的时间，同时还很好地检查了幼儿的操作结<br />果。并为下一个环节作好了铺垫。<br />（2）认识点卡，理解点卡的符号意义，学习用点卡表示数<br />量。<br />师：在进行比赛时，为了使大家一眼就能看出每种动物有多<br /> <br />少个，我们可以给每种动物送上点卡，点卡在哪儿呢？<br />教师出示点卡。<br />师：谁愿意为每种动物送上点卡呢？<br />请个别幼儿为每种动物送上相应的点卡，并说说为什么。引<br />导幼儿边送边学说短句 X 个 XX，我送给你 X 个点子的点卡。<br />教师小结：点卡上有几个点，就表示数量几。<br />评析：教师不直接讲解点卡的符号意义，而是先让幼儿为动<br />物送点卡，允许幼儿出错。在幼儿操作的基础上，通过教师<br />有针对性的提问为什么要给这种动物送这张点卡，在幼儿的<br />讲述和教师的小结中，使幼儿更好地理解了点卡的符号意义，<br />并进行点卡与实物的匹配。此环节很好地体现了在玩中学的<br />理念，使幼儿在操作中加深认识，学会知识，而不是教师灌<br />输式的学习。<br />3、幼儿操作师：刚才，小朋友帮每种动物都送上了和它们<br />一样数量的点卡，你们真棒！可是还有许多动物还没有找到<br />它们的点卡，你们愿意帮助它们吗？<br />出示幼儿操作材料，引导幼儿先数一数动物的数量，再贴上<br />相应的点卡。<br />教师巡视指导。<br />评析：本次集体操作过程，很好地巩固了幼儿对点卡的认识。<br />教师在巡视指导的过程中，对于幼儿出现的错误进行了有针<br />对性的个别指导，对幼儿的操作结果进行了检查。<br /> <br />4、结束活动师：刚才，我们帮每种动物都送上了点卡，小<br />动物们很感谢我们，请我们去看它们比赛呢！<br />评析：整个活动始终围绕春季动物运动会展开，最后以小动<br />物请我们去观看比赛自然地结束活动，使整个情境创设非常<br />完整，而且使幼儿较好地感受到了帮助别人的快乐。课后反<br />思：<br />点卡相对实物来说更加直观，能使人一目了然，但对于小班<br />幼儿来说，对点卡的认识有一定的困难。为了使幼儿能顺利<br />地从实物过渡到点卡，我为幼儿创设了小动物运动会的情境，<br />通过各种动物形象，激发了幼儿的兴趣，并通过给动物分类、<br />送点卡等过程，由浅入深，让幼儿在轻松、愉快地操作中，<br />很好地理解了点卡的符号意义，加深了对点卡的认识。在整<br />个过程中，幼儿表现非常积极，活动参与性较高，很好地达<br />到了预期的活动目标。小百科：运动会：运动会指体育运动<br />的竞赛会，有奥运会等...