小班数学课教案《Boots玩球》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

小班数学课教案《Boots 玩球》含反思 小班数学课教案《Boots玩球》含反思 【活动目标】 1、用一一对应的方法手口一致点数 5 以内的物体。2、 在活动中感受帮助他人的快乐。3、喜欢数学活动，乐意参 与各种操作游戏，培养思维的逆反性。4、初步培养观察、 比较和反应能力。 【活动准备】 图片 Boots、海洋球若干、保丽龙球若干、圆筒若干。 【活动过程】 一、引出兴趣装球●出示图片：Boots和海洋球，请每 个幼儿拿一个海洋球，说说球的模样(形状、颜色)。●引出话 题：Boots要把球装进圆筒里。二、装球，点数球的数量● 将与圆筒颜色相同的海洋球装在一起。●说说圆筒里装了几 个绿色的球，请个别幼儿点数并说出总数。●教师发现幼儿 点数时的问题并及时给予帮助。●依次出示新的空圆筒(红 色、黄色)，请幼儿根据颜色装入合适的海洋球，请幼儿点 数圆筒里球的数量并说出总数。小结：点数时，每一个都要 数，而且只能数一次。三、幼儿装球，点数 5以内的物体● 出示空的圆筒若干。请幼儿在圆筒里装小球，并进行点数。● 将装好的圆筒放在对应的海洋球处。(如：三个海洋球的圆 筒下方摆放幼儿装的三个球。)●验证：幼儿装的糖果数量。 今天开展的这个 BOOTS玩球活动主要是让孩子们来进行点数， 老师比较多的作用就是指导和观察孩子们一个数数的方法， 在幼儿自己数数的过程中老师运用了不同的指导方法，那我 们老师在平常的活动中如果幼儿需要帮助时，我们老师都是 如何进行适时指导呢?1、教师在游戏的介入和指导上有哪些 地方值得你学习和借鉴呢?2、教师在游戏材料的选用上对您 有什么启发? 教学反思： 通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱， 为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中 多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼 儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。小百科： 球：球体是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一 周形成的旋转体，也叫做球体（solid sphere）。球的表面 是一个曲面，这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:40:02 页数：2

价格：￥3 大小：15.62 KB

文章作者：U-43711

小班数学课教案《Boots玩球》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报